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Tese(s) Encontrada(s):

Percepção etnobotânica dos alunos de Ensino Médio sobre a biodiversidade de plantas medicinais: a sequência didática como prática pedagógica para relacionar o conhecimento científico ao popular

Educação ambiental no Cerrado: Ações educativas e conservação da Natureza no município de Niquelândia, Norte Goiano

Educação ambiental em unidade de conservação: o caso do Parque Natural Municipal de Pouso Alegre, Minas Gerais

Educação ambiental no Ensino Fundamental de Itiúba -BA: uma análise dos projetos políticos pedagógicos

Educação ambiental e (in)sustentabilidade socioambiental na ação de gestores escolares em uma rede pública de ensino

Uma análise da educação ambiental no ensino público: estudo de caso em uma escola estadual de Goiânia

Educação ambiental nas escolas públicas em Anápolis como estratégia para a conservação do cerrado

Políticas e práticas pedagógicas de educação ambiental em escolas públicas

Educação ambiental crítica à luz da pedagogia histórico-crítica: fundamentos e práticas para o processo formativo de estudantes do Ensino Médio no município de Bandeirantes-PR

A escola pública e o ministério público: mecanismos de promoção de participação da sociedadecivil nas soluções dos problemas ambientais