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Termo



Tese(s) Encontrada(s):


A auto-organização e a formação docente emancipatória na Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília: reflexões a partir da experiência da turma Gabriela Monteiro
A Educação do Campo no IFPA de Castanhal : reflexões sobre as contribuições dos egressos do PRONERA às novas lógicas para a promoção do Desenvolvimento Territorial Rural na região do Nordeste Paraense
Narrativas autobiográficas de mulheres Kalunga: tecendo fios da memória biocultural quilombola na Licenciatura em Educação do Campo
A contribuição do movimento ambiental para a revitalização da bacia hidrográfica do ribeirão Sobradinho na perspectiva da educação ambiental
Criação de um curso de extensão com ênfase no papel da Educação Ambiental para a promoção de boas práticas de gerenciamento de resíduos de saúde
Diálogos e práticas da Educação Ambiental na Geografia: construções curriculares
Aprendizagens e bem viver: uma abordagem etnográfica sobre a escolarização de pessoas em situação de rua
Ambientar: percepções socioambientais em diálogo narrativo
Matas ciliares: percurso investigativo em educação ambiental para o Ensino Fundamental
O Projeto ABCerrados como Potencialidade para Educação Ambiental na Região de Planaltina-DF