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O Papel das Ferramentas Tecnológicas na Formação Continuada de Professores de Ensino Fundamental: Proposta de Educação Ambiental e um Relato de Experiência

O uso de sequências didáticas para o fortalecimento da preservação ambiental em municípios da Região do Araripe - Pernambuco

Escola pública, cooperativa de catadores e coleta seletiva em Rolim de Moura (RO): pesquisa-intervenção, composições rizomáticas e as três ecologias

Universidade e escola: as contribuições da formação continuada em educação ambiental para professores da rede municipal de Matinhos

Meio ambiente, desenvolvimento e o rural sustentável: concepções no Ensino Fundamental

A educação ambiental na rede municipal de ensino de Ibaté – SP: os desafios e as dificuldades de sua implementação

A educação ambiental em escolas públicas do município de ariquemes: um olhar na prática educativa

Educação ambiental na escola: realidade, inovação e mudança na prática do professor no ensino fundamental I

Sequências didáticas para o ensino fundamental II: trabalhando atividades lúdicas e transversais em educação ambiental

Paleo-arqueologia na formação continuada de professores no Cariri paraibano: por uma educação ambiental contextualizada para o semiárido

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