A presente pesquisa tem por objetivo elaborar um recurso didático para professores do ensino fundamental 1, utilizando-se dos recursos tecnológicos para contribuir no ensino dos conteúdos de educação ambiental nas escolas estaduais, municipais e privadas de Manaus, ocasião em que se utilizou de site para abordar temas de inovação e mudanças de práticas no contexto da sala de aula, e a exploração de recursos tecnologicos em benefícios de uma aprendizagem significativa. O estudo caracteriza-se como pesquisa aplicada pois visa reunir conhecimentos práticos sobre os benefícios da utilização dos recursos tecnológicos para auxiliar no ensino da educação ambiental. Optou-se por utilizar questionário online e inferência qualitativa para classificar os instrumentos de coleta de dados como pesquisa quantitativa, envolvendo 44 professores, sendo 8 professores da rede Estadual, 23 professores da rede Municipal e 13 da rede privado, todos lecionam nas séries iniciais da educação básica. Para atingir os objetivos desta pesquisa foi realizado um levantamento na literatura abordando os principais recursos tecnológicos utilizados com os alunos afim de evidenciar seu potenciam dentro do processo de ensino aprendizagem. Como produto final deste trabalho, foi desenvolvido um Site, para que os professores tenham possibilidades de elaborar / criar materiais, sequências de atividades, vídeos e contribuir incluindos seus materiais com a temática sobre o Educação Ambiental.