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Tese(s) Encontrada(s):


Ensino das Ciências Ambientais: Sequência Didática como recurso pedagógico para uma abordagem interdisciplinar sobre a percepção ambiental dos estudantes do Ensino Fundamental Anos Finais numa escola rural de Bezerros, Pernambuco.

Orientações curriculares para a Educação Básica e os temas “meio ambiente” e “sustentabilidade”: uma análise de livros didáticos de Biologia

Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável na educação básica do município de Goiânia, Goiás (2017-2022)

Avaliação dos princípios e práticas de responsabilidade socioambiental em uma instituição de Ensino Superior

Objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS), educação ambiental e o currículo da Cidade de São Paulo

O sistema de aquaponia como ferramenta didática crítica para projetos em ensino das Ciências Ambientais: proposição metodológica

Horta escolar e educação ambiental: conexões com os objetivos de desenvolvimenro rural sustentável

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