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Tese(s) Encontrada(s):


Processos de subjetivação e educação ambiental: experiências de si e de infância a partir de documentário sobre a (re)-xistência de crianças em lixões no Brasil

O meio ambiente na compreensão e interação dos indivíduos: as contribuições da educação ambiental crítica

Educação ambiental e filosofia: infâncias como experiências de invenção de problemas

O discurso “criança e natureza”: uma análise crítica da construção da Educação Ambiental na Educação Infantil

A natureza precisa das crianças e as crianças precisam da natureza: a integração entre ecopsicologia e educação como um caminho para o bem-estar e a sustentabilidade

Infância, consumo e alimentação: reflexões sobre essa relação no contexto de uma escola de educação infantil

A interação das crianças com a natureza: entre as percepções dos diretores e as indicações dos documentos oficiais do município de Santo André

O uso de metodologias lúdicas para investigações ambientais com crianças rurais no Sul da Bahia - Brasil

O olhar sobre a temporalidade na Educação Infantil pela perspectiva da educação ambiental sistêmica: a criança como ser integral

"Esse lugar aqui é a Ilha, é Marambaia(...), eu tomo banho de praia, planto semente, um monte de fruta": as infâncias e a educação ambiental na Escola de Ilha

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