Regular | Earte

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Termo

Regular

Tese(s) Encontrada(s):

O tácito e o explícito: a formação de professores de Ciências Naturais e Biologia e a temática ambiental

A formação do profissional educador ambiental: reflexões, possibilidades e constatações no Curso de Especialização da UFPR

A percepção ambiental como instrumento de apoio de programas de Educação Ambiental da Estação Ecológica de Jataí (Luís Antônio, SP)

Educação ambiental: limites e possibilidades de uma ação transformadora

Propostas metodológicas para a Educação Ambiental: representação social e interpretação de imagens

Relação sujeito-conhecimento em uma experiência de formação continuada em educação ambiental: a busca do gesto musical autônomo

Educação estético-ambiental e fenomenologia: problemas filosóficos da educação estético-ambiental na modernidade

A práxis ambiental e a educação escolar

A educação ambiental como instrumento de integração educação-saúde-ambiente

A ambientalização da formação do arquiteto: o caso do curso de Arquitetura e Urbanismo da Escola de Engenharia de São Carlos (CAU, EESC-USP)