Este estudo foi realizado em convênio entre o Laboratório de Estudos Ambientais para
Metalurgia (LEAMet/UFRGS), Secretarias do Meio Ambiente (SEMAM) e da
Educação (SMED) de Novo Hamburgo (NH), Rio Grande do Sul. Através de
capacitações e oficinas, atende-se ações e projetos contidos no Plano Municipal de
Gestão Integrada de Resíduos Sólidos do Município (PMGIR). Este trabalho visa
desenvolver ferramenta que promova sistematização dos procedimentos de um
programa de educação socioambiental, que envolve a sensibilização da comunidade
escolar, quanto à correta destinação dos resíduos orgânicos compostáveis. As oficinas
complementam as atividades de Gestão e Educação Ambiental já existentes em NH,
como o Programa Escola Sustentável (PES) que surgiu em 2010 através do Coletivo
Educador Ambiental, viabilizado pela Secretaria de Educação (SMED). A capacitação
de educação socioambiental funciona como estratégia de gestão ambiental, auxiliando
na redução dos resíduos sólidos orgânicos à coleta comum e/ou seletiva de NH que
geram custos elevados ao município. Com intenção de gerenciar os resíduos orgânicos
compostáveis e eliminando a fração orgânica para não comprometer os recicláveis, a
aplicação do composto foi realizada em espaços verdes e hortas. As práticas de
educação socioambiental levaram a sistematizar procedimentos operacionais,
elaborando planilha física manuseável como ferramenta, que facilita práticas em campo
para as escolas atingirem a meta de gestão de resíduos. Esta sistematização propõe e
auxilia atender planos municipais de gestão de resíduos, que pode ser utilizado em
outros projetos e municípios.