Título

Educação ambiental e comissão de meio ambiente e qualidade de vida (com-vida) no colégio estadual treze de junho (2013 - 2016): proposta de aperfeiçoamento desta experiência no Município de São José da Vitória/Bahia

Programa Pós-graduação
Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação
Nome do(a) autor(a)
Monica Rodrigues Amorim
Nome do(a) orientador(a)
Avelar Luiz Bastos Mutim
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2017
Dependência Administrativa
Estadual
Resumo

O objetivo geral da pesquisa foi elaborar uma proposta de aperfeiçoamento das ações de Educação Ambiental que resultaram da experiência da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida/"COM-VIDA" ocorrida no Colégio Estadual Treze de Junho, no município do São José da Vitória-Bahia no período de 2013 a 2016. A experiência tem respaldo na Política Nacional de Educação Ambiental/PNEA e, mais especificamente, no programa Escolas Sustentáveis que propõe a constituição da COM-VIDA que integra um conjunto de ações que compõem o programa "Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas". A COM-VIDA é uma forma de organização que visa ações voltadas à melhoria do meio ambiente, da qualidade de vida e sustentabilidade, promovendo o intercâmbio entre a escola e a comunidade, para desenvolver a Educação Ambiental de forma permanente. Os objetivos específicos da pesquisa foram: a) descrever a experiência da COM-VIDA no Colégio Estadual Treze de Junho, no Município de São José da Vitória-BA no período de 2013 a 2016; b) analisar os resultados da inserção da Educação Ambiental no Colégio Estadual Treze de Junho, enfatizando a experiência de implementação da COM-VIDA; c) elaborar proposta de aperfeiçoamento das atividades da COM-VIDA no Colégio Estadual Treze de Junho e neste, selecionamos o blog Biointeratividade13.blogspot.com como ferramenta e produto da pesquisa. Para alcançar os objetivos realizamos um conjunto de procedimentos metodológicos que incluiu um levantamento bibliográfico, a aplicação de um questionário aberto com nove questões destinadas a vinte e dois discentes e entrevista semiestruturada com dez perguntas destinadas aos vinte e um docentes da escola, aos três gestores, a dois funcionários da instituição escolar e para um representante da comunidade de São José da Vitória/BA. Esta pesquisa aplicada que tange à natureza de seus dados se enquadra como uma abordagem qualitativa. Em relação à abordagem teórica, as técnicas de coleta e análise de dados, a investigação constituiu-se como um estudo de caso. Conclui-se que a experiência com a COM-VIDA resultou no fortalecimento de práticas de educação ambiental no processo pedagógico do Colégio Treze de Junho além de auxiliar na compreensão de que a escola e a comunidade podem desenvolver ações voltadas à Educação Ambiental, ampliando as possibilidades de formação reflexiva daqueles que participaram da COM-VIDA por meio do blog Biointeratividade13.blogspot.com visto como ferramenta de gestão da informação e como produto desta pesquisa que visa elaborar de forma participativa o programa de melhoria desta experiência e divulgar seus resultados


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Contexto Educacional
Modalidades
Data de Classificação:
31/05/2021