Título

Reciclar: um processo de transformação além do lixo

Programa Pós-graduação
Educação
Nome do(a) autor(a)
Izabel Cristina Bruno Bacellar Zaneti
Nome do(a) orientador(a)
Lais Maria Borges de Mourão Sá
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
1996
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

O estudo foi motivado pela necessidade de buscar uma nova metodologia por ocasião da experiência desenvolvida no Projeto Reciclar em Caxias do Sul em 1992. O paradigma metodológico educacional de reciclagem de papel utilizado até então, canalizado quase que exclusivamente para ações e formas do mundo exterior, não atingirá a parte interior do ser humano, condição essa necessária ao processo de mudança. Assim sendo, nasceu o presente estudo por meio do qual se pretende investigar o referencial metodológico da mencionada experiência, a princípio em caráter artesanal, uma simples reciclagem de papel, depois generalizada ao reciclar existencial (psíquico e ecológico, pessoal e comunitário), ou seja, em nível de mudanças internas, respaldadas ainda, por pesquisa de outras experiências de reciclagem em quatro momentos diferentes. O objetivo geral é realizar uma abordagem fenomenológica para compreender melhor a relação homem-natureza sob o paradigma ecológico, por meio da arte do fazer paralelo, do transformar e do reciclar, entendidos como relegaram interna e externa do ser. Numa abordagem qualitativa, mediante a pesquisa-ação, investiga: a) o processo interno que ocorre na ação do reciclar; b) o significado das etapas do processo do reciclar no mundo interior e exterior do ser humano; c) a sua relação com o processo alquímico da psique, a individuação, numa abordagem junguiana; d) o processo de construção do fazer e do transformar, investigação essa que, neste estudo, para fins didáticos e para melhor compreensão fica dividida em três etapas: a artesanal, a psicológica e a ecológica, possibilitando uma leitura hermenêutica da relação entre o interno e o externo. Conclui-se que o reciclar material provoca a conscientização, a mudança interna e generaliza-se para o reciclar existencial, abrindo espaço para o processo de individuação e para a religação interna e externa do ser, desde que se use o método alquímico. Dentro do espaço da oficina, ele vai levar a uma mudança de comportamento, que vai refletir-se no comunitário, ou seja, nas ações cotidianas, que são o objetivo da ecologia humana na tentativa de despoluir as relações homem-natureza na vida coletiva e pessoal.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
10/05/2014