Título

O uso de plantas medicinais para Educação Ambiental nas escolas municipais de Jaraguá-Goiás

Programa Pós-graduação
Ecologia e Produção Sustentável
Nome do(a) autor(a)
Daniele Lopes Oliveira
Nome do(a) orientador(a)
Cleonice Rocha
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2009
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

No Brasil a Educação Ambiental tornou-se lei n.° 9.795 em 27 de abril de 1999. Sendo um componente essencial e permanente da educação nacional que deve estar presente de forma articulada em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não formal. A Educação Ambiental tenta despertar em todos a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente, superando a visão antropocêntrica e desenvolver uma ação educativa permanente pela qual busca uma prática que vincula o aluno a comunidade escolar e não escolar a desenvolver valores e atitudes que promovam um comportamento dirigido a transformação superadora desta realidade, tanto em seus aspectos naturais como sociais para desenvolver um processo de transformação. Para alcançar esse objetivo foi proposto a implantação de hortas de plantas medicinais típicas do cerrado nas escolas da rede municipal de Jaraguá buscando promover Educação Ambiental e a consequente preservação e valorização desse bioma.


Classificações

Contexto Educacional
Modalidades
Área Curricular
Data de Classificação:
08/04/2014