Teses
RÉDUA, Laís de Souza. Práticas discursivas na pesquisa em educação ambiental e interculturalidade. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador: Danilo Seithi Kato).
PEREIRA, Leda Belitardo de Oliveira. Educação ambiental nas ciências agrárias: sentidos mobilizados a partir de teses e dissertações brasileiras. 2022. Tese (Doutorado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Rio Claro. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
SILVA, Dayane dos Santos. Ambientalização no ensino superior: um estudo sobre teses e dissertações em Educação Ambiental no Brasil. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
TEIXEIRA, Catarina. O professor em processo de formação continuada em educação ambiental: um estudo a partir de teses e dissertações. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
CAMPOS, Daniela Bertolucci. Projetos de Educação Ambiental desenvolvidos em contextos não escolares: uma análise da produção acadêmica (teses e dissertações). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho. (Orientador: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
FASSIS, Fabiana. Educação Ambiental e Cidadania: uma análise a partir de teses e dissertações brasileiras. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
SANTOS, Romualdo José dos. Conflitos socioambientais e processo educativo: análise das dissertações e teses em educação ambiental (1981-2016). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
NOGUEIRA, Marilac Luzia de Souza Leite Souza. Práticas interdisciplinares em educação ambiental na educação básica: o que nos revelam as pesquisas acadêmicas brasileiras (1981-2012). 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas. (Orientador: Jorge Megid Neto).
VALENTIN, Leiri. A formação continuada de professores em Educação ambiental na produção acadêmica (dissertações e teses) 2016. Tese (Doutorado em Educação) - UNESP - Instituto de Biociências - Rio Claro. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
DIAS, Carolina Mandarini. Práticas Pedagógicas de Educação Ambiental em Áreas Protegidas: um estudo a partir das dissertações e teses (1981-2009). 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas. (Orientador: Jorge Megid Neto).
KATO, Danilo Seithi. O conceito de ecossistema na produção acadêmica brasileira em educação ambiental: construção de significados e sentidos. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Araraquara. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho, Coorientador: Clarice Sumi Kawasaki).
PEREIRA, Francielle Amâncio. A integração curricular na formação de professores para a educação ambiental: tecendo fios e revelando desafios da pesquisa brasileira. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas, Campinas. (Orientador: Ivan Amorosino do Amaral).
Dissertações
SOUZA, Luciana Leite. A Educação Ambiental em diálogo com a Língua Portuguesa no Brasil: uma análise da produção acadêmica - teses e dissertações. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá, . (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
COSTA, Luiz Felipe. O(s) perfil(is) dos pesquisadores em Educação Ambiental e suas trajetórias de pesquisa: um estudo a partir do banco de dados do projeto EARTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. (Orientador: Clarice Sumi Kawasaki).
LOPEZ, Thiago Scaquetti de Souza. As dimensões da educação ambiental e os graus de integração curricular nos anos finais do ensino fundamental a partir da análise de teses e dissertações. 2023. Dissertação (Mestrado em Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientadora: Juliana Rink).
ALMEIDA, Richard Fernando. Educação ambiental e artes: um estudo sobre dissertações no Brasil (1981-2016). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
AMARAL, Letícia da Silva. Educação Ambiental e resíduos sólidos: um estudo sobre teses e dissertações em Educação Ambiental no contexto escolar. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, . (Orientador: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
BULGRAEN, Talita Barbosa Plantcoski. Pesquisa em educação ambiental: um estudo a partir de teses e dissertações de programas de pós-graduação em psicologia no Brasil. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Rio Claro . (Orientador: Luiz Carlos Santana).
SANCHEZ, Laura Del Pilar Jimenez. Comunidades Tradicionais e Educação Ambiental: um estudo a partir de teses e dissertações brasileiras. 2021. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em educação) - Instituto de Biociências, UNESP, Universidade Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
VIANA, Gabriela Brito. Pesquisa sobre educação ambiental em programas de pós-graduação em educação. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, UNESP - Univ Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
CANDIDO, Rejane Leal. DISCURSOS SOBRE PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS NAS PESQUISAS EM EA: comunidades tradicionais em foco. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador: Danilo Seithi Kato).
PEREIRA, Brenda Braga. Educação Ambiental e Complexidades: significados elaborados em teses e dissertações de mestrado do campo da educação ambiental. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências) - Universidade Federal de Itajubá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador: Luciano Fernandes Silva. Coorientadora: Janaina Roberta dos Santos).
MARTINS, Fernanda Gonçalves. Educação Ambiental nas teses e dissertações de programas de pós-graduação vinculados à Sociologia na CAPES. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - UNESP - Instituto de Biociências - Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
URBANCIC, Andréia Cristina. Educação Ambiental e Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir de artigos, teses e dissertações. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2018. (Orientador: Luciano Fernandes Silva).
ANGELI, Thaís. Os significados de justiça ambiental nas pesquisas em Educação ambiental: uma análise a partir de teses e dissertações brasileiras. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, UNESP, Rio Claro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
MAGACHO, Larissa Nobre. Pesquisa em Educação Ambiental e Movimentos Sociais: um estudo sobre teses e dissertações brasileiras. 2017. 142 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2017. (Orientadora: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
MATTIOLI, Camila Kazumi Kitamura. O processo de desterritorialização nos (dos) desastres ambientais: análise das pesquisas acadêmicas no banco de teses do projeto EArte no período de 1981 a 2012. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Uberaba, Universidade Federal Triângulo Mineiro, 2017. (Orientador: Danilo Seithi Kato).
PEDROSO, Éricka Milena Mesquita de Morais. A abordagem da práxis educativa em dissertações e teses em Educação Ambiental Crítica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP. (Orientador: Clarice Sumi Kawasaki).
ZANE, Adriano Cesar. Educação Ambiental e Direito: análise da produção acadêmica (teses e dissertações) em programas de pós-graduação em Direito. Rio Claro, UNESP, 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
CAMARGO, Diógenes Rafael. Os conceitos de Sustentabilidade e de Desenvolvimento Sustentável na produção teórica em Educação Ambiental no Brasil: um estudo de teses e dissertações. 2016. 195 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2016. (Orientadora: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
JUNQUEIRA, Elaine de Sousa Guideti. Os movimentos ambientalistas nas pesquisas em Educação Ambiental: análise de teses e dissertações. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto – USP. (Orientador: Clarice Sumi Kawasaki).
LUCCAS, Marinete Belluzzo. Práticas docentes em educação ambiental na educação infantil: análise de dissertações e teses brasileiras. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Unidade Instituto de Biociências, Unesp - Universidade Estadual Paulista- (Orientador: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
BOMFIM, Vanessa Lima. As "Ecologias" nas pesquisas em Educação Ambiental. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP. (Orientador: Clarice Sumi Kawasaki).
SILVA, Ana Clara Nery. Educação Ambiental e Políticas Públicas nas dissertações e teses no Brasil: análise dos processos de elaboração e implementação. 2015. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - UNESP - Instituto de Biociências - Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
SILVA, Maria Cristina Bolela e. A perspectiva crítica nas pesquisas em Educação Ambiental - teses e dissertações. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. (Orientador: Clarice Sumi Kawasaki).
ZUPELARI, Maria Fernanda Zanatta. O Debate Modernidade/Pós-Modernidade e a Crise Socioambiental: um estudo sobre teses e dissertações em Educação Ambiental. 2014. 165 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2014. (Orientadora: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
REIS, Danielle Aparecida dos. Compreensões elaboradas pelo campo da educação ambiental sobre o tema mudanças climáticas: análise de dissertações e teses brasileiras. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, Unesp - Universidade Estadual Paulista- (Orientador: Luciano Fernandes Silva).
DIAS, Gláucia de Medeiros. A dimensão valorativa da educação ambiental na formação continuada de professores apresentada em teses e dissertações brasileiras. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, Unesp - Universidade Estadual Paulista- (Orientador: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
HEIRAS, Bárbara de Mendonça. Cultura e Educação Ambiental - um estudo a partir das teses e dissertações sobre educação ambiental no Brasil. Rio Claro, UNESP, 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
SOUZA, Heluane Aparecida Lemos. A "Ética Ambiental" na produção teórica (dissertações e teses) em Educação Ambiental no Brasil. 2012. 200 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2012. (Orientadora: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
PALMIERI, Maria Luisa Bonazzi. Os projetos de Educação Ambiental nas escolas brasileiras: análise de dissertações e teses. 2011. 189 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2011. (Orientadora: Rosa Maria Feiteiro Cavalari).
BITAR, Alison Lulu. Pesquisa em educação ambiental: a atividade de campo em teses e dissertações. 2010. 172 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Biociências, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Rio Claro, 2010. (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
Trabalhos de Conclusão de Curso
CARVALHO, Antonio Gabriel Rodrigues. A Educação Ambiental na Educação Básica e suas metodologias: análise de teses e dissertações na plataforma EArte (2017-2020). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista UNESP. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
SILVA, Júlia Fernanda de Souza. A importância da Educação Ambiental na educação infantil: um estudo a partir de teses e dissertações. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista UNESP. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
MICHIGAMI, Rodrigo Riuji Shimizu. Mudanças Climáticas e Educação Ambiental: uma análise da produção acadêmica brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
PERUCHI, Sophia Fernandes. Manifestação Cultural, Cultura Popular e Educação Ambiental: uma análise da produção acadêmica brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
SANTOS, Beatriz Santiago. Educação ambiental e educação infantil: análise de práticas pedagógicas em teses e dissertações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociências, UNESP - Universidade Estadual Paulista, Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
RODRIGO, Iara. Educação Ambiental e reforma agrária no Brasil: um estudo a partir de teses e dissertações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
SANTOS, Rafaela Almeida. Educação Ambiental e a formação de professores nos cursos de pedagogia: um estudo a partir de teses e dissertações. Início: 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNESP - Instituto de Biociências - Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
VITONIS, João Emmanuel Vargas Ventura. Projetos Escolares nos Anos Finais do Ensino Fundamental: uma análise de pesquisas brasileiras em Educação Ambiental (1981-2016). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas. (Orientadora: Juliana Rink).
COSTA, Lana Beatriz Silva. Produções acadêmicas em educação ambiental: panorama da relação dos movimentos sociais na educação do campo em teses e dissertações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador: Laís de Souza Rédua).
REIS, Roberta do Nascimento. As Tecnologias de Informação e Comunicação na perspectiva da Educação Ambiental: Análise em teses e dissertações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro. (Orientador: Laís de Souza Rédua).
PIO, Cintia Cristine de Souza. Um olhar sobre os trabalhos em educação ambiental que abordam ecoturismo. Trabalho de conclusão de Curso. Niterói, Universidade Federal Fluminense, 2018 – (Orientador: José Artur Barroso Fernandes).
VIANA, Gabriela Brito. Educação Ambiental e ensino fundamental em teses e dissertações no Brasil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Biociências - Unesp - Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
ROMÃO, Monica Zanuzzi. A educação ambiental para as crianças da educação infantil. Rio Claro, Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, 2017. Trabalho de conclusão de curso (Pedagogia) - (Orientadora: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
BORTOLOTTI, Jonas. O tema biodiversidade em teses e dissertações de Educação Ambiental no ensino fundamental de 6. a 9. ano. Rio Claro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências, 2017. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Ciências Biológicas) - (Orientadora: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
NEVES, Nathália Guidotti. Educação ambiental e educação infantil: análise de recursos didáticos em teses e dissertações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - UNESP - Instituto de Biociências - Rio Claro. (Orientador: Luiz Carlos Santana).
CLARO, Karina Ambrósio. O tema agroecologia em teses e dissertações brasileiras de educação ambiental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências da UNESP câmpus de Rio Claro – (Orientadora: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
TRAWITZKI, Henrique. A Ecopedagogia na produção acadêmica nacional em EA: uma análise de dissertações e teses (1987-2012). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de São Carlos – (Orientadora: Juliana Rink).
DANTAS, Elaine. Educação ambiental e práticas pedagógicas em escolas no ensino básico: o que dizem as teses e dissertações produzidas no Estado de São Paulo? 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências da UNESP campus de Rio Claro – (Orientador: Luiz Marcelo de Carvalho).
DIAS, Gláucia de Medeiros. Educação Ambiental e as dimensões local e global apresentadas em teses e dissertações. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto de Biociências da UNESP câmpus de Rio Claro – (Orientadora: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
Iniciação Científica
SANTOS, Alice da Silva. Educação Ambiental e Educação em Ciências: um estudo a partir de teses e dissertações que se relacionam com química ambiental. 2024. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Itajubá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Luciano Fernandes Silva).
OLIVEIRA, Natália Carolina Ribeiro. A Educação Ambiental e o ensino de Física: possibilidades para articulação propostas em dissertações e teses brasileiras. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Física) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Danielle Aparecida Reis Leite).
PINTO, João Rodolpho Moura Mariano. Articulações entre CTSA e Educação Ambiental Elaborados por Pesquisadores do Campo da Educação Ambiental em Teses e Dissertações. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Luciano Fernandes Silva).
SILVA, Júlia de Castro. Educação Ambiental e formação para a cidadania: panorama das pesquisas realizadas na pós-graduação no Brasil. 2020. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Estadual Paulista UNESP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
FEITOZA, Natã Nadher Rezende. Articulações entre as áreas da Educação Ambiental e do Ensino de Física: significados produzidos por pesquisadores em teses e dissertações do campo da educação ambiental. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Física) - Universidade Federal de Itajubá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Luciano Fernandes Silva).
PORFÍRIO, Ana Esther de Paula. Articulações entre as áreas da Educação Ambiental e da Educação em Ciências: significados produzidos por pesquisadores em teses e dissertações do campo da educação ambiental. 2019. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Itajubá, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientadora: Janaina Roberta dos Santos).
PROENÇA, Victória. A Educação Ambiental no Brasil: um estudo sobre a dimensão da cidadania em teses e dissertações. 2019. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
SOARES, Cálita Cabral. Estudo sobre políticas públicas nas teses e dissertações de Educação Ambiental no Brasil. 2019. Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
COITO, Daniele Fabiane. Valores da biodiversidade na educação básica: um estudo da produção acadêmica nacional em EA. 2018. São Carlos, Universidade Federal de São Carlos, 2018. Iniciação Científica. (Orientadora: Juliana Rink).
ATAIDES, Aline Alves. A temática biodiversidade na pesquisa em educação ambiental: uma análise da produção acadêmica brasileira. 2017. São Carlos, Universidade Federal de São Carlos, 2017. Iniciação Científica. (Orientadora: Juliana Rink).
CLARO, Karina Ambrosio. O Tema Agroecologia em Teses e Dissertações Brasileiras de Educação Ambiental. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Graduação em Ciências Biológicas) - Unidade Instituto de Biociências, Estadual Paulista (Orientador: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
BORTOLOTTI, Vanessa Ferraz Campos. A dimensão valorativa da educação ambiental em dissertações e teses brasileiras. 2014. Rio Claro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2014, Rio Claro (Orientador: Dalva Maria Bianchini Bonotto).
CUERBAS, Leandro Costa. A Educação Ambiental em teses e dissertações produzidas por programas de pós-graduação em Geografia. 2012. Rio Claro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2012. Iniciação Científica. (Orientadora: Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho).
SILVA, Thamilin Barão. A valoração estética na educação ambiental: referenciais teóricos e propostas educativas apresentadas em teses e dissertações. 2012. Rio Claro, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2012, Rio Claro (Orientador: Dalva Maria Bianchini Bonotto).