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Termo

Regular

Tese(s) Encontrada(s):

Sustentabilidade e crianças: desenvolvimento de práticas pedagógicas para ensino de ciências

Percepção dos alunos de Ensino Fundamental da cidade de Canoas sobre indicadores sociais com ênfase no saneamento básico

Pesquisa em Ensino de Física Ambiental e Educação: Um estudo a partir da produção acadêmica brasileira entre 1979 e 2017.

Hortas no ensino de Biologia: possibilidades, limitações e sugestões

Formação de educadores ambientais para escola de tempo integral

Gestão sustentável dos recursos hídricos e o processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil

Projeto Casa Verde Socioambiental: por um ensino de história “ecologizado”

Educação ambiental crítica para a convivência com/no semiárido: o processo de formação continuada de docentes no município de São José dos Cordeiros-PB

Proteção das nascentes de água por meio de matas ciliares: uma proposta para o terceiro ano do Ensino Fundamental

Educação ambiental e o descarte correto de resíduos sólidos: orientações didáticas para os professores do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental da U.E.B. Olinda Desterro