Título

Programa de Educação Ambiental em Saneamento - PEAS Cruz das Almas/BA - com ênfase no Esgotamento Sanitário

Programa Pós-graduação
Gestão de Políticas Públicas
Nome do(a) autor(a)
Denise de Lima Silva
Nome do(a) orientador(a)
Renato de Almeida
Grau de Titulação
Mestrado Profissional
Ano de defesa
2023
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

Há um grande déficit de investimentos em saneamento básico no Brasil e em se tratando da implantação de sistema de esgotamento sanitário a situação é ainda pior. Paralelo à conjuntura de desigualdade e déficit ao acesso ao sistema de coleta e tratamento de esgoto no Brasil, existem ainda problemas relacionados à adesão e adaptação dos usuários aos serviços de esgotamento sanitários já implantados. Diante desse contexto, está presente proposta propõe a elaboração de um Programa de Educação Ambiental em Saneamento-PEAS, com ênfase no Esgotamento Sanitário para o Município de Cruz das Almas Bahia. O PEAS tem como objetivo: Mitigar a ociosidade da rede coletora de esgotos, ampliando a adesão dos munícipes por meio da ligação domiciliar; além de contribuir com a mudança de comportamentos adaptativos e manutenção do sistema de esgotamento, impactando positivamente nas condições de saúde e meio ambiente, em Cruz das Almas-BA. O PEAS, propõe em suas diretrizes, fomentar direcionamentos para o alcance das demandas comunitárias, em saneamento básico, na perspectiva que sejam atendidas em sua pluralidade, protagonismo e respeitando as características locais. Logo tem um caráter orientador e articulador, pretendendo intervir diretamente na realidade, mas sem definir estratégias engessadas ou construídas unilateralmente, necessária à adesão e à adaptação ao sistema sanitário, na zona urbana do município. Partindo desse pressuposto, a Educação Ambiental (EA) é um instrumento estratégico de grande relevância e importância para mobilização comunitária e fomento da participação social, através da mudança de hábitos, principalmente para o favorecimento do entendimento da estreita ligação do saneamento básico com a saúde, meio ambiente, qualidade de vida, entre outros aspectos. A escolha metodológica e teórica pelo campo dos desafios para o alcance da universalização dos serviços de saneamento básico, além da percepção da existência dos aspectos sociais que permeia à adesão e a adaptação ao sistema de esgotamento sanitário foram norteadores para investigação do presente estudo que abrangeu a utilização de abordagens qualitativas e quantitativas para o alcance do objetivo e proposta interventiva. Visando o alcance de resultados satisfatórios, o delineamento utilizado foi o estudo de caso, como metodologia de investigação. Não obstante, para a coleta de dados também foram utilizados como instrumentos de pesquisa o levantamento bibliográfico e documental. As ferramentas e instrumentos metodológicos têm enfoque participativo, levando em consideração às variáveis representações sociais dos atores envolvidos na vivencia com a problemática, em torno da ligação dos efluentes sanitários dos imóveis à rede coletora pública.


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Contexto Educacional