NERY, Carlos Henrique Cardona. Educação Ambiental não formal e Ecoturismo em Unidades
de Conservação e Área Especial de Interesse Turístico: Produção de bem-estar socioambiental
no campo da ecohealth. 2023. 271 p. Tese de doutorado em Educação Ambiental pela
Universidade Federal do Rio Grande. Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental.
Linha de pesquisa: Educação Ambiental não formal.
Objetivou-se analisar os processos de Educação Ambiental não formal (EA) desenvolvidos pelo
ecoturismo e praticados em Unidades de Conservação (UCs) e em uma Área Especial de
Interesse Turístico (AEIT), tendo como núcleo o bem-estar socioambiental no campo da
ecohealth. Assim, formulando a Tese A EA não formal adotada pelo ecoturismo e desenvolvida
nas UCs e em uma AEIT, promove o bem-estar socioambiental no sentido da ecohealth,
mediada em ações gestoras intersetoriais que significam a integração comunitária. O percurso
metodológico caracterizou-se como uma pesquisa observacional, com abordagem qualitativa,
composta de dois estágios: o primeiro, remeteu à integração dos conceitos teóricos da EA não
formal, ecohealth e ecoturismo, de forma que permitiu aproximar a sustentabilidade e o bemestar socioambiental; e o segundo estágio, correspondeu à pesquisa empírica realizada nas UCs
e na AEIT, de ecossistemas que são recursados como locais para visitação turística. A coleta de
dados foi realizada no primeiro semestre de 2022, utilizando-se de entrevista semiestruturada
com 38 respondentes entre quatro grupos: gestores públicos da municipalidade das secretarias
de Educação, Saúde, Meio Ambiente e Urbanismo; gestores e administradores de duas UCs e
da AEIT; turistas e moradores no município de Torres-RS. Os dados das entrevistas foram
analisados pelo método de análise de conteúdo temática. O projeto foi aprovado pelo Comitê
de Ética em Pesquisa da FURG, sob o Parecer n. 5249441, e de acordo com o CAAE:
53302321.4.0000.5324. Resultados: Dos quatro grupos de respondentes entrevistados, que
perfez um total de 38 respondentes, transitaram pelos atributos da pesquisa que estava
alicerçada na Educação Ambiental, bem-estar socioambiental, turismo na modalidade de
ecoturismo, ecossistemas e as UCs e a AEIT. De acordo com a gestão pública municipal,
ofertam e elucidam a importância da EA, nas ações integradas junto à comunidade, elucidam
que há bem-estar e saúde humana advinda das UCs e da AEIT. Para os gestores da UCs e da
AEIT, houve uma anuência por parte de todos, de que há EA nas UCs e são fundamentais ao
serem associadas as atividades ofertadas in loco, além de servirem de locais geradores de bemestar para a comunidade e ecoturistas. Para os turistas, perceberam que há EA não formal nas
UCs, eles convergem para esses locais justamente para estarem em contato com a natureza e os
ecossistemas preservados. Já para os moradores, as UCs e a AEIT são patrimônios de todos,
possuem funções ambientais, muito além da preservação dos ecossistemas e a EA ambiental
deve ser ofertadas para todos. O estudo evidenciou que a cidade de Torres possui ações
intersetoriais através da gestão pública municipal, envolvimento da comunidade através de
voluntários e de ONGs, que há promoção de bem-estar para os moradores e turistas. A cidade
também possui ecossistemas dentro das UCs e da AEIT, a EA é ofertada nesses locais e em
várias partes da cidade. Destaca-se que, no campo da ecohealth, ainda há lacunas a serem
trabalhadas e a serem desenvolvidas, no sentido de terem ações integradas com futuras ações
corretivas.