A Educação Ambiental é um elemento fundamental na formação de indivíduos conscientes e
responsáveis em relação ao meio ambiente, promovendo uma melhor compreensão dos
sistemas naturais e a interação entre as atividades humanas com esses sistemas, valorizando a
preservação e conservação da biodiversidade. A mesma pode ocorrer de diversas formas e em
vários lugares, principalmente nas Unidades de Conservação (UC’s). Nessa perspectiva, o
objetivo dessa pesquisa foi estudar como ocorre a Educação Ambiental nas Unidades de
Conservação do Estado do Ceará, em particular, no Parque Estadual do Cocó. Para tal, foram
aplicados dois questionários semiestruturados com questões de múltipla escolha e discursivas,
sendo um aplicado a administração do Parque e outro para 196 visitantes. O Parque possui
parcerias, atividades interativas, no entanto, não possui fôlderes/cartilhas para distribuição,
voluntários, estagiários e contagem eficiente de visitantes. 90% dos entrevistados residem no
município de Fortaleza, 60% do sexo feminino, 57% solteiros e 21% possuem ensino superior
completo. A renda salarial de 32% dos entrevistados foi de 2 a 5 salários-mínimos, além de
44% morarem com os cônjuges ou 32% com seus pais. Os termos: preservação, ambiente e
natureza, foram os mais destacados quando indagados sobre palavras associadas a Unidades
de Conservação, constatando que reconhecem a importância desses locais para a conservação
da biodiversidade. Os entrevistados apontaram 55% através dos amigos e 49% por familiares
como as principais formas de conhecimento sobre a área. Apontaram 89% como sendo o lazer
e 44% a interação social como sendo as intenções de visita mais representativas. A atração
mais indicada pelos entrevistados foi a interação com o meio ambiente (73,97%) e a trilha é
atividade que se destacou. A maioria (51%) não havia realizado trilhas antes de conhecer o
Parque e 94% não alimentam os animais silvestres. O problema mais apontado pelos
entrevistados foi em relação ao lixo, sugerindo melhorias para a Unidade de Conservação.
Diante disso, conclui-se que a relação entre as Unidades de Conservação e a Educação
Ambiental é intrínseca e crucial para a preservação do nosso planeta, desempenhando um
papel importante na manutenção do equilíbrio ecológico. Nesse contexto, constatou-se que o
Parque Estadual do Cocó necessita de ajustes para a sua melhoria, inclusive, a maioria dos
visitantes são comprometidos com a causa ambiental.