Esta pesquisa é um estudo de caso delineada por métodos mistos, de cunho exploratório e natureza descritiva, que teve como objetivo avaliar a percepção dos professores sobre a Educação Ambiental (EA) no Ensino Médio (EM), na Escola Estadual de Educação Básica Dom Gregório Warmeling, no município de Balneário Barra do Sul/SC. A EA é considerada um Tema Contemporâneo Transversal que deveria ser trabalhado como prática educativa durante todo ensino escolar, presente na Lei 9.795 de 27 de abril de 1999, tendo influência significativa na construção da cidadania dos estudantes. A coleta de dados, da presente pesquisa, foi realizada através de questionário online pelo Google Forms, com 14 perguntas fechadas (pesquisa quantitativa); por grupos focais com análise de conteúdo (qual + quan) e coleta documental (pesquisa qualitativa). A escola possui 1190 estudantes e 72 professores, dos quais 26 atuam no ensino médio. A pesquisa resultou na percepção da importância das formações continuadas de qualidade, quanto à prática de Educação Ambiental, e a valorização do professor. As escolas devem estar preparadas para uma prática educacional ambiental e sustentável, baseadas nos documentos que regem a Educação, para que os estudantes sintam-se pertencentes ao meio.