Título

Sensibilização ambiental no empoderamento de comunidades tradicionais a partir da agricultura orgânica: estratégias participativas para valorização de espaços de saberes

Programa Pós-graduação
Gestão Ambiental
Nome do(a) autor(a)
Isabela Martins Hoff Grando
Nome do(a) orientador(a)
Cintia Mara Ribas de Oliveira
Instituição IES
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2023
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

O Brasil é conhecido por seu potencial de produção e exportação agrícola, porém os custos socioambientais por vezes são altos. Para o mercado interno, a produção de alimentos depende da agricultura familiar, com 77% dos estabelecimentos, mesmo representando somente 23% da área agrícola total. A agricultura orgânica constitui uma forma sustentável de produção, com princípios de saúde, ecologia, justiça, cuidado com o ambiente e com quem produz o alimento. Observa-se, neste contexto, a importância da produção familiar orgânica para diversas comunidades tradicionais como atividade econômica e de manutenção de territorialidade. O presente trabalho objetiva desenvolver estratégias participativas de sensibilização ambiental com vistas à valorização de espaços de compartilhamento de saberes com comunidades tradicionais, a partir da agricultura orgânica, em ações integradas de ensino, pesquisa e extensão. Para tanto, realizou-se uma pesquisa etnográfica, associando ações junto a agricultores familiares de comunidades remanescentes quilombolas de um município da Região Metropolitana de Curitiba, Paraná (Brasil). O grupo possui certificação participativa para cultivo de orgânicos. A interação contou com o apoio de representantes de órgão técnico público e membros da Academia, em reuniões sobre alternativas de escoamento da produção orgânica e valorização de bioeconomia a partir da sociobiodiversidade local. As discussões levaram à implementação de uma feira semanal de produtos orgânicos e artesanais em um campus universitário visando ao fortalecimento do grupo de agricultores, ao aproximar seus conhecimentos tradicionais sobre ambiente, agricultura e consumo sustentáveis, em relação aos consumidores urbanos. Na percepção de lideranças do grupo, o novo espaço de escoamento traz contribuições para a renda das famílias envolvidas, mesmo ainda demandando melhorias quanto à organização e operacionalização como negócio. Observou-se o empoderamento gradativo e contínuo dos membros do grupo, ao atuarem como multiplicadores socioambientais a partir de seus conhecimentos trocados com os consumidores. Discussões sobre desafios ambientais e climáticos enfrentados, bem como práticas sustentáveis adotadas e ideias para o aproveitamento integral dos alimentos foram identificadas em diversos momentos de comercialização na feira. A relação que esses agricultores têm com o alimento e com o ambiente, bem como a acolhida das demandas dos consumidores que buscam um modo de vida mais saudável e sustentável resultaram em um estímulo para a feira propiciar ricos diálogos socioambientais. O resgate da ancestralidade e da memória afetiva atrelada ao alimento
facilitaram o relacionamento dos agricultores com os clientes e contribuíram para o grupo perceber sua posição de valor para a manutenção da sociobiodiversidade. Os resultados desta pesquisa unem as esferas de pesquisa, ensino e extensão, ao demonstrarem como espaços informais e interdisciplinares de compartilhamento de saberes com comunidades tradicionais, como a feira implantada em um campus universitário, podem incentivar o consumo consciente e sustentável a partir da agricultura orgânica. Parcerias com comunidades tradicionais podem, então, contribuir para troca de vivências, empoderamento a partir de seus saberes, na busca por renda digna com a produção de alimentos orgânicos, bem como promoção do bem-estar de quem consome e do ambiente. O presente trabalho contribui para os objetivos do desenvolvimento sustentável da Agenda 2030, especialmente no tocantes aos ODS 2, 3, 4, 10, 12, 13 e 15.
Palavras chaves: Educação ambiental. Comunidades remanescentes quilombolas. Agricultores familiares. Diálogo de saberes.


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