Título

Os ribeirinhos aprendendo e brincando com o meio ambiente: brinquedos e brincadeiras recicláveis, oriundos do meio ambiente e dos resíduos sólidos

Programa Pós-graduação
Ciências e Meio Ambiente
Nome do(a) autor(a)
Cristina Maria da Silva Cordeiro
Nome do(a) orientador(a)
Davi do Socorro Barros Brasil
Grau de Titulação
Mestrado Profissional
Ano de defesa
2023
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

Este trabalho tem como objetivo apresentar sugestões à sociedade no que concerne à conscientização ambiental através da produção de brinquedos e da promoção da ludicidade em brincadeiras com materiais recicláveis. Propõe-se uma abordagem que visa estabelecer uma relação consciente entre o conhecimento desses materiais e o meio ambiente, destacando a importância da aprendizagem ambiental como mecanismo de valorização e respeito à condição de formação de cidadãos responsáveis pela preservação de nossa casa comum. Metodologicamente, o estudo foi baseado em uma pesquisa bibliográfica, com abordagem descritiva e qualitativa, embasada em autores de referência na temática em foco. Ao analisarmos a Educação Ambiental (EA), constatamos sua relevância para o estabelecimento de políticas públicas abrangentes, que englobem os diferentes entes federativos e ampliem suas atuações, exercendo um papel preponderante na implementação e desenvolvimento de projetos ambientais. Como resultado de sustentabilidade, apresentamos o projeto da Escola Municipal de Barcarena “Prefeito Laurival Cunha”, localizada na Ilha das Onças – Furo do Nazário – Ribeiros. Esse projeto exemplifica uma proposta de educação socioambiental, vinculada à Secretaria Municipal de Educação e Desenvolvimento Social – SEMED.


Classificações

Contexto Educacional
Modalidades