Título

Construindo a consciência socioambiental por meio da formação continuada de professores: o papel da Educação Ambiental no CIEP Municipalizado Professor Darcy Ribeiro

Programa Pós-graduação
Ambiente, Sociedade e Desenvolvimento
Nome do(a) autor(a)
Armindo dos Santos Neto
Nome do(a) orientador(a)
Elane da Silva Ribeiro
Grau de Titulação
Mestrado Profissional
Ano de defesa
2023
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

NETO, Armindo dos Santos. Construindo a Consciência Socioambiental por meio da
Formação Continuada de Professores: O Papel da Educação Ambiental no CIEP
Municipalizado Professor Darcy Ribeiro. (Mestrado Profissional em Ambiente,
Sociedade e Desenvolvimento) – Instituto de Biodiversidade e Sustentabilidade –
NUPEM, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2023.
Este projeto teve como propósito fortalecer a educação ambiental no CIEP
Municipalizado Professor Darcy Ribeiro, por meio de um programa de formação
continuada para os professores e de atividades pedagógicas para os alunos. A
educação ambiental é um processo que visa desenvolver valores, conhecimentos,
habilidades e competências para a conservação do meio ambiente e a promoção da
sustentabilidade. No município de Macaé, essa temática vem sendo cada vez mais
incorporada ao ensino municipal, com o objetivo de estimular a relação dos
estudantes com a natureza e a reflexão sobre os impactos ecológicos na sociedade.
A formação continuada foi realizada de forma híbrida (online x presencial), com
módulos e temas específicos relacionados à educação ambiental. A partir dessa
formação, os professores puderam reorientar o ensino para abordar a educação
ambiental de forma ampla e transversal, buscando contribuir para a mudança de
atitudes das pessoas no ambiente escolar e para o desenvolvimento de uma
consciência ambiental, ética, valores e comportamentos em harmonia com as
demandas de uma nova responsabilidade socioambiental. Um dos resultados dessa
formação foi a criação dos Gestores Mirins, um programa de educação ambiental
interno e feito pelos próprios alunos.


Classificações

Contexto Educacional
Modalidades
Modalidade: Regular