A educação ambiental é um desafio a ser enfrentando por toda a sociedade, visto que promove
a sensibilização, para que possamos cuidar melhor do ambiente onde vivemos, de onde tiramos
vários recursos e que proporciona a nossa sobrevivência. Portanto, nas escolas se faz necessário
tentar chegar a essa compreensão, aliando a teoria e a prática na formação da sociedade para
uma consciência crítica para uma educação que gere ação-reflexão-ação. Neste caminho foi
empreendida uma pesquisa realizada no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do
Maranhão- Up Pindaré com os discentes do curso de Meio Ambiente do 1° ano. Tendo como
pergunta geradora: quais as percepções dos discentes em relação aos impactos gerados ao rio
Pindaré e seu entorno na perspectiva da educação ambiental? O objetivo geral da pesquisa foi
compreender o olhar dos discentes mediantes às atividades desenvolvidas durante o processo
de pesquisa participante, partindo do lugar Rio Pindaré. O estudo teve como base metodológica
a abordagem da pesquisa qualitativa e com um delineamento a partir da pesquisa participante,
mostrando a visão dos sujeitos da pesquisa, suas percepções e soluções referentes as questões
socioambientais e culturais envolvendo o lugar e o rio Pindaré. A pesquisa utiliza como técnicas
o uso de questionários semiestruturados, caminhada perceptível e chuva de ideias, observando
o enxergar dos discentes sobre os impactos ambientais e suas percepções, suas definições do
que seria esses impactos e consequências principalmente relacionados ao rio Pindaré fonte de
recursos para grande parte da população da cidade. Como resultados, foram identificados em
conjunto com os discentes, vários pontos impactados com resíduos sólidos nas margens do rio
Pindaré, presente ainda nas praças, cais e feira, registrando também animais abandonados
próximo no entorno do rio, destacando a presença de esgoto sem tratamento caindo direto no
curso d’água. Os problemas citados e observados pelos discentes e pesquisador, problemas
esses, que partem principalmente da ação antrópica que diversos locais sofrem, o que vem nos
mostrar que é preciso fazer um trabalho de educação ambiental que trabalhe a sensibilização
das pessoas, visando fazer entendê-las que elas fazem partem desse ambiente. A partir das
observações e vivências realizadas, os discentes elaboraram um podcast, com as percepções e
informações coletadas, com a inspiração nos ODS (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável)
denominado: “EcoCast”, para que possa ser utilizado em outras atividades de sensibilização
ambiental sobre os impactos ambientais estudados por este trabalho, e buscar envolver outras
pessoas para ajudar a cuidar do rio Pindaré.