Este trabalho tem por finalidade conhecer, investigar e analisar como o processo de ensino -
aprendizagem poderá influenciar a consciência de uma preservação ambiental cada vez mais
sólida. Pretende-se destacar o papel do professor no fortalecimento da consciência ambiental
do indivíduo, também a importância de como a escola trabalha a questão da educação
ambiental, favorecendo aprendizagens significativas. A presente dissertação utiliza-se de
metodologia qualitativa, análise bibliográfica e documental que permitam uma elaboração
teórica da temática, assim como observar como a escola de ensino fundamental brasileira, no
município de Anápolis-GO, trabalha as questões ambientais. Enfim, o trabalho procura
demonstrar a importância da Educação Ambiental, como uma política pública que se realiza
em escolas municipais com projetos voltados para o meio ambiente e para a formação de
cidadãos.