A poluição do ar tem crescido no decorrer dos anos devido ao modo de vida atual. Esta investigação parte dos dados alarmantes sobre a poluição no município de Santa Gertrudes. A pesquisa foi realizada nas escolas do município e teve como objetivo identificar se os documentos oficiais do município trabalham as questões ambientais, compreender as percepções dos professores sobre a Educação Ambiental e quais práticas pedagógicas utilizam em sala de aula relacionadas a problemática ambiental do município: a poluição do ar. Para a realização desta pesquisa, foi utilizada a abordagem qualitativa. A coleta de dados envolveu procedimentos como os documentos oficiais do município, a aplicação dos questionários e a realização de entrevistas semiestruturadas. A análise dos dados foi realizada a partir do método da triangulação de dados. Dentre os resultados obtidos nesta pesquisa ficou evidente a ausência de pesquisas cientificas sobre a poluição do ar, nos documentos oficiais, os documentos pouco mencionam políticas públicas para controlar e fiscalizar a emissão de poluentes. Nos questionários, os dados revelam a falta de Projetos e Trabalhos de Campo que contribuam para o contato com a realidade vivida, especificamente sobre a poluição do ar no município e nas entrevistas encontramos a manifestações de professoras que trabalham ou querem trabalhar com estas questões em sala de aula. Destacamos a importância de pensar as particularidades e especificidades do município, para que as ações produzam significados e façam parte do cotidiano dos alunos. A realização de Projetos como o da Água e da Dengue se sobressaíram nas citações e poderiam ser articulados com as questões da poluição no município, de forma crítica e incisiva. Em nossa perspectiva as escolas não podem se limitar à divulgação de trabalho para minimizar os impactos ambientais, mas sim realizar atividades que priorizem a compreensão da problemática ambiental por parte dos alunos, envolvendo reflexões e ações educativas voltadas para o questionamento, para compreender a causa desses problemas, problematizando o papel da sociedade nesse processo.