O presente estudo investigou o uso de agrotóxicos no município de Três Corações – MG e os pontos de revenda no município quanto ao armazenamento e destinação ambiental correta e a percepção ambiental dos alunos frente a problemática dos agrotóxicos no meio ambiente e para a saúde humana. O objetivo geral do trabalho foi o de identificar o nível de conhecimento dos alunos da rede municipal, referentes ao uso e problemas causados pelo uso incorreto de agrotóxicos no meio ambiente, em especial aos recursos hídricos, tendo em vista que o município possui forte influência agrícola e o uso recorrente e indiscriminado desses produtos podem ocasionar a contaminação ambiental. Um aspecto ameaçador destes problemas ambientais é a inconsciência das influências humanas em seu ambiente, assim a educação ambiental apresenta-se como uma ferramenta que pode propiciar novas formas de pensar e sensibilizar a sociedade com seu ambiente, sendo um instrumento gerador de perspectivas sustentáveis. Realizou-se uma pesquisa em pontos de revenda do município para levantar informações referentes aos principais agrotóxicos comercializados e com alunos da rede de ensino do município para analisar a percepção ambiental dos mesmos, em relação ao uso e contaminação dos agrotóxicos no ambiente e riscos à saúde humana. Os dados foram compilados, analisados e apresentados em forma de gráficos e tabelas. Como resultado, verificou- se uma lacuna presente na educação ambiental nas escolas referente a temática dos agrotóxicos e que com as informações obtidas sobre as tendências de uso de agrotóxicos no município podem auxiliar na tomada de decisões regulatórias, no direcionamento da fiscalização e em estudos e pesquisas de alternativas menos impactantes. Concluiu-se que a educação ambiental é uma importante ferramenta para conscientizar e sensibilizar a população e que conhecer a realidade das escolas auxilia no processo de educação ambiental e na criação de materiais que auxiliem a compreensão dos alunos dentro e fora das salas de aula.ddddd