Esta pesquisa objetivou analisar as potencialidades e vulnerabilidades da Fazenda
Experimental da Unesp (FEU) no município de São Manuel (SP) para tecer projeções
futuras quanto a melhor utilização do espaço, visando receber mais iniciativas em
Educação Ambiental (EA). Além de documentos escritos – que mantinham relação
direta com a FEU – três narrativas (com um gestor político do município, um monitor de
projeto de extensão realizado na Fazenda e um servidor do setor de ensino, pesquisa e
extensão) foram utilizadas. O processo de tratamento das narrativas foi mediado pela
metodologia da História Oral, compreendendo a relação dos depoentes com a EA e com
a FEU, em consonância com o contexto histórico, social e econômico do município de
São Manuel. As análises identificam as singularidades, as convergências e as
divergências que formam um recorte histórico para a compreensão destas diferentes
perspectivas. As tendências de análise tomaram como eixo central a EA e se dividiram
entre "EA em São Manuel”, “Viabilidade para o ensino e a extensão na FEU” e
“Perspectivas futuras”. Esta dissertação também pode ser considerada uma reflexão
sobre a importância de se resgatar o histórico até então não registrado do local e de se
apostar em trabalhos coletivos para a construção de uma identidade significativa da
FEU diante do público universitário e da comunidade em geral.