Título
Educação ambiental como suporte à coleta seletiva de resíduos sólidos no município de São Borja-RS
O presente estudo tem como objetivo conhecer as ações desenvolvidas nas Escolas Municipais de Ensino Fundamental de São Borja, em sua área urbana e rural, no que tange o auxílio dessas instituições e de seus professores ao poder público municipal na implementação, desenvolvimento e envolvimento dos cidadãos são-borjenses na coleta seletiva de lixo reciclável do município, através de programas, ações e/ou projetos que envolvem a Educação Ambiental. A pesquisa possui abordagem qualitativa e quantitativa do tipo exploratória, tendo como público-alvo os professores da rede municipal de ensino e gestores de educação e meio ambiente do município de São Borja. Utilizou-se como meios investigativos a pesquisa documental, a pesquisa de campo por meio de questionários, o estudo bibliográfico e a análise de conteúdo referente ao tema abordado. Foi possível observar que, apesar de alguns avanços, as políticas públicas para a Educação Ambiental nas esferas federal, estadual e municipal ainda carecem de maior articulação entre os setores governamentais e não governamentais, para que políticas específicas necessárias sejam efetivamente implementadas. A partir do ano de 2018, ações de Educação Ambiental foram sendo realizadas no município, em conjunto com Instituições de Ensino e participação ativa da Comunidade Escolar. No entanto, ainda há necessidade de implantação de políticas públicas ambientais por parte da esfera municipal e o envolvimento das escolas na sensibilização e divulgação de práticas de Educação Ambiental. A partir de políticas públicas ambientais, o município cumprirá o seu papel constitucional de defesa e preservação do meio ambiente,
tomando a decisão de envolver-se no tema e capacitando adequadamente os atores envolvidos neste processo. Através da pesquisa constatou-se que são inúmeras as dificuldades encontradas na implantação e manutenção de políticas ambientais, principalmente quando relaciona-se a esfera municipal e as escolas. No entanto, torna-se necessário avançar na sua consolidação, para, entre outros objetivos, a visualização de resultados satisfatórios na gestão de resíduos sólidos urbanos do Município.