O presente estudo, busca compreender os reais desafios enfrentados por
educadores do maternal II ao abordar a temática da educação ambiental
crítica, para tanto, fez-se necessário um melhor entendimento da matéria em
tela, neste sentido, buscamos respaldo em uma vasta bibliografia que trata o
assunto em questão, sobre tudo autores como Freire (1970, 1996, 2009) ,
Tristão (2005, 2009), Loureiro (2006,2019), entre outros. Ao entendermos a
educação ambiental crítica como uma importante ferramenta na garantia de
direitos fundamentais dos indivíduos, torna-se imprescindível que este tema
seja amplamente debatido, por todos os cidadãos, e que garanta a estes,
condições de optar pela construção de um ambiente sadio para si e para as
futuras gerações. Neste sentido, a grande inquietação que movimenta o estudo
em questão, é entender os principais desafios enfrentados por educadores do
maternal II de um Centro Municipal de educação Infantil do município de
Presidente Kennedy -ES em suas práticas educativas ao abordar a temática
Educação Ambiental. No sentido de atingirmos os objetivos propostos, de
forma metodológica lançaremos mão de algumas ferramentas importantes
como o grupo focal e entrevista semiestruturada, que permitiu ao pesquisador
dialogar com os professores e demais técnicos da escola investigada sobre as
questões pertinentes ao tema, para favorecer a construção de uma narrativa na
qual nos direcione a atingir os objetivos propostos.