A presente pesquisa realizou-se em escolas da rede municipal de ensino do Município de Parintins, tendo como objetivo de analisar o projeto político pedagógico das escolas pertencentes à secretaria de educação do município, e realizando a verificação se a educação ambiental como conteúdo esta inserida no currículo que faz parte do projeto político pedagógico das escolas.A pesquisa descritiva, em uma primeira instância verificou-se por meio do levantamento bibliográfico fazer uma breve contextualização, reconhecendo a importância da Educação Ambiental no processo educativo e a sua importância na construção do projeto político pedagógico das escolas. Quanto aos Materiais e método de estudo em questão utilizou-se de pesquisas bibliográficas, pesquisas documental. E como atividades desenvolvidas foi realizado a coleta dos dados junto as escolas, além da busca pela legislação que trata acerca da obrigação da inserção da temática em questão nos projetos. Quantos aos resultados alcançados conseguimos identificar a falta da abordagem acerca da temática da pesquisa na grande maioria das escolas pesquisadas, o que nos mostra um cenário bem preocupante e que nos indaga acerca da falta da formação de alunos críticos e que irão contribuir para a preservação do meio ambiente.