A presente pesquisa foi desenvolvida com objetivo de diagnosticar o uso, por parte dos alunos e professores das multimídias em sala de aula no contexto ambiental via plataforma virtual. Como objetivo geral: Implantar uma proposta integrativa de práticas docentes em ambiente virtual de aprendizagem colaborativa para realização de atividades interativas e inovadoras ao processo educativo no contexto ambiental e específicos Diagnosticar o uso das multimídias pelos discentes e docentes em sala de aula no contexto ambiental via plataforma virtual, avaliar a possibilidade de trabalhar o meio ambiente no contexto virtual e confirmar o uso de ferramentas dinâmicas para construção de um ambiente de interação compartilhando conhecimentos e tornando professores e alunos sujeitos ativos nesse processo e tendo como problemática o seguinte contexto: A pesquisa desenvolvida em cinco escolas estaduais na zona centro-oeste da cidade de Manaus, estado do Amazonas com docentes na faixa etária entre 28 a 45 anos e discentes do ensino médio, na faixa etária entre 14 e 17 anos. Quanto à metodologia utilizamos pesquisa bibliográfica aplicada de cunho qualitativo e ainda o método dedutivo realizando um levantamento das possibilidades e limitações que os recursos informáticos podem proporcionar à educação no contexto ambiental. Os resultados mostraram que a utilização das multimídias via plataforma virtual no ambiente de sala de aula permite maior interação dos alunos e professores permitindo aqueles trazer algo comum de seu mundo para dentro de sala de aula, pois nesse processo de aprendizagem o apredizado torna-se mais prazerozo e dinâmico envolvendo uma maior participação dos discentes.