A intensificação da urbanização ocasionou a perda da diversidade biológica e a degradação do ambiente urbano, acentuando os problemas sociais e ambientais. Nesse contexto, a arborização urbana é um tema que merece ser discutido, sendo o planejamento da arborização necessário, mas também uma das grandes dificuldades enfrentadas pelas prefeituras brasileiras. O objetivo desta pesquisa é a elaboração de um Manual Informativo Sobre Arborização Urbana e o Município de Goioerê - Paraná, cujos dados foram obtidos via análise observacional, análise documental e aplicação de questionários. A metodologia utilizada foi a qualitativa, mediante análise observacional in loco da arborização do bairro Jardim Curitiba na cidade referida; análise documental do Plano Diretor de Arborização Urbana elaborado para o município, verificando se seguia as recomendações do Manual Para Elaboração do Plano Municipal de Arborização Urbana, Barcellos et al. (2012) e a legislação vigente. Aplicou-se questionário semiestruturado aos pioneiros para recuperar a memória das árvores nativas da região e para os moradores do bairro Jardim Curitiba para verificar sua percepção no tocante à arborização das vias públicas e da praça do bairro. A metodologia utilizada para a Educação Ambiental Não-Formal foi realizada através de uma ação social de revitalização da arborização da praça do Jardim Curitiba e entregas de mudas de árvores nativas juntamente com um folder informativo. Elaborou-se como produto educacional um Manual Informativo Sobre Arborização Urbana e o Município de Goioerê - Paraná, utilizado para Educação Ambiental Formal junto com o plantio de mudas de árvore nativa com alunos do Ensino Fundamental de uma escola municipal. Os resultados da pesquisa in loco permitiram observar que a arborização do bairro Jardim Curitiba não se encontra adequada, pois há excesso de árvores da espécie ligustro, exótica invasora, e de oiti, espécie nativa do nordeste brasileiro, não sendo adequada para a região. O Plano Diretor de Arborização Urbana não está adequado, não segue as recomendações do Manual Para Elaboração do Plano Municipal de Arborização Urbana Barcellos et al. (2012) e tampouco a legislação vigente. Por meio do questionário aplicado aos pioneiros foi possível resgatar as espécies de árvores do período da colonização; e pelos questionários aplicados aos moradores do bairro Jardim Curitiba verificou-se que a maioria dos entrevistados tem conhecimento da importância das árvores nas vias públicas e acreditam na necessidade do plantio de mais árvores na praça e no bairro. O trabalho de Educação Ambiental Não-Formal foi a entrega do folder e as mudas de árvores nativas, os quais foram bem aceitos pela população, e a revitalização da praça do bairro Jardim Curitiba, realizada com alguns moradores e em parceria com a Ordem Paramaçônica das meninas do Arco-Íris, com o envolvimento de parte dos moradores. A Educação Ambiental Formal aconteceu com a utilização do folder informativo e do Manual Informativo com os alunos do 4o ano da Escola Municipal Jardim Primavera, além do plantio de mudas de ipê no pátio da escola. Esperamos que este trabalho tenha alcançado parte da população do município e os gestores, para que os mesmos se sensibilizem da necessidade e os benefícios que a arborização urbana tem com o meio ambiente e para a qualidade de vida da população que nele habita.