A cultura participativa e a criação colaborativa de conteúdos nas redes sociais transformaram os memes em elementos de expressão comunicativa muito difundidos atualmente. Esse fenômeno popular que transita entre o mundo online e offline despertou o interesse em testar o potencial de divulgação científica dessa ferramenta em consonância com os princípios da Educação Ambiental Crítica, que visam a democratização da construção e acesso aos conhecimentos na área de conservação da biodiversidade e o trabalho realizado pelas instituições zoológicas do mundo. Neste trabalho testamos o uso de memes como estratégia de comunicação para a propagação de conteúdos socioambientais no Facebook, numa abordagem humorística, mas também dialógica e crítica. Com a criação de uma página no Facebook chamada ZOOLOLGICO, buscamos caracterizar quantitativa e qualitativamente a aceitação do público à proposta, por meio da análise das métricas da página e um questionário online que foi respondido por 45 pessoas (cerca de 5% dos curtidores) ao final de 4 meses de coleta, para compreender a natureza das relações e interações que se formaram entre os seguidores da página e os conteúdos publicados. Os resultados nos permitem ver que a proposta foi bem aceita pelo público, chegando a quase 900 curtidores em apenas 123 dias, e com publicações chegando ao alcance de mais de 50 mil visualizações. O público que respondeu ao questionário se dividiu equilibradamente entre público comum e pessoas envolvidas diretamente com o trabalho de zoológicos, contudo a maioria era graduado ou pós-graduado (91,1%) na área das Ciências Biológicas e Saúde (66,7%). O feedback recebido pelo questionário também foi muito positivo, tendo o tema geral dos conteúdos sido classificado como excelente (57,8%) ou muito bom (35,6%), com alto teor de consumo dos conteúdos postados, e com vários pedidos para que a página continuasse funcionando após a coleta dos dados. O questionário ainda permitiu levantar alguns motivos que desestimulam a visita a zoológicos, apontamentos específicos sobre algumas postagens e também 4 indicativos de mudanças de concepções sobre a importância do trabalho de conservação dos zoológicos e de manutenção do bem-estar dos animais cativos.