Dados divulgados por órgãos oficiais que monitoram o clima apontam o semiárido nordestino e o bioma Caatinga como regiões vulneráveis às mudanças no clima, potencializado pelas atividades econômicas desenvolvidas na região que geram pressão sobre o meio ambiente. Nessa perspectiva, a implantação de políticas voltadas a conscientização da população quanto as consequências das mudanças climáticas pode ajudar no processo de adaptação às alterações, o que pode ser desenvolvido por meio da educação. A partir dessa concepção, esse estudo tem como objetivo contribuir para a compreensão da percepção dos professores do Ensino Fundamental da rede pública municipal de General Sampaio-Ceará em relação aos impactos das mudanças climáticas no bioma Caatinga. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica utilizando livros, artigos, dissertações e teses disponíveis nas bases de dados da SciELO, nos repositórios das universidades federais e no Periódicos da CAPES; pesquisa documental, utilizando como fonte os marcos legais que normatizam a educação; e uma pesquisa de campo, realizada no município de General Sampaio-CE, através da aplicação de entrevistas com 10 professores das rede pública do município, regentes nas séries finais do Ensino Fundamental e nas disciplinas de Ciências da Natureza e Geografia. As informações coletadas das entrevistas foram analisadas qualitativamente, de acordo com as orientações e os critérios da Análise de Conteúdo de Bardin (2010), seguindo as fases da pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados. Para subsidiar, a obtenção dos dados, foi utilizado o software IRAMUTEQ, que é um método informatizado para análises textuais. A partir dos resultados, verificou-se que os professores percebem as variações climáticas e seus impactos, com base nos seus conhecimentos e nos valores atribuídos ao meio em que vivem. Para eles as MCs já são evidenciadas por meios das sensações térmicas inconstantes, do calor intenso, das secas extremas, chuvas fora de época, ventos fortes e maior ocorrência de desastres ambientais.