O presente trabalho teve como objetivo analisar as mídias audiovisuais como modo de auxiliar na dinamização de debates sobre as questões socioambientais dentro e fora da sala de aula, fazendo valer a força da experiência. A pesquisa buscou compreender como as imagens audiovisuais podem oferecer subsídios para ampliar a percepção dos alunos e alunas sobre o tema. Foi realizada uma pesquisa-intervenção sobre criação fotográfica e em vídeo nas práticas de Biologia, utilizando a leitura de poemas, músicas e reflexões filosóficas, culminando na produção coletiva de um curta metragem versando sobre as diversas relações entre os seres vivos. A reflexão desse processo foi dividida em quatro atos, comentando a experiência e discutindo a importância de programas que promovam a cultura, arte e meio ambiente na escola. O produto final da dissertação foi um curta metragem sobre a vida e diversidade, intitulado Curta vida, produzido com os alunos e alunas do Ensino Médio da Escola Estadual Dr. Domingos de Magalhães.