Título

Educação e Meio Ambiente: um Estudo Socioambiental na Comunidade Residencial Parque Cachoeirinha

Programa Pós-graduação
Ciências e Meio Ambiente
Nome do(a) autor(a)
Rivelino de Souza Lima
Nome do(a) orientador(a)
Davi do Socorro Barros Brasil
Grau de Titulação
Mestrado Profissional
Ano de defesa
2018
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

Na sociedade contemporânea é pertinente a preocupação sobre a relação do homem com o meio ambiente, se considerado a relação intrínseca dentre ambos. Partindo desse pressuposto, a problemática de pesquisa desse trabalho se traduziu na seguinte pergunta-problema: “qual o grau de conscientização ambiental dos moradores da Comunidade – Residencial Parque Cachoeirinha, considerando o nível alarmante de degradação em que se encontram os prédios do conjunto e as demais áreas que compõem a Comunidade?”. Na busca de responder esse questionamento esse Projeto de Pesquisa teve como objetivo: investigar o conhecimento ambiental dos moradores da Comunidade – Residencial Parque Cachoeirinha, na tentativa de utilizar os dados encontrados para explicar o grau de degradação ambiental em que se encontra a Comunidade. A pesquisa se justificou pela importância de se entender a relação do homem com a natureza e do homem com seus pares, por meio da Educação Ambiental, principalmente em se tratando de uma comunidade tão heterogênea quanto é a Comunidade Residencial Parque Cachoeirinha. Com relação a metodologia esta investigação, respeitou as características da pesquisa qualitativa, embora seja utilizada também a pesquisa quantitativa, porém a ênfase maior está direcionada à abordagem qualitativa. Além disso, consideramos também, quanto aos objetivos, as características da pesquisa descritiva e explicativa. Os resultados indicaram a possiblidade de se articular e planejar ações na Comunidade Parque Cachoerinha, relacionando e interagindo o conhecimento ao saber popular tornando-o contextualizado e inserido suas reais necessidades do povo em prol da melhoria da qualidade de vida e dignidade humana. Esperamos com esse trabalho contribuir para as discussões da Educação Ambiental Não-Formal nas Comunidades do PROSAMIM e, por que não dizer, das comunidades com a mesma realidade na cidade de Manaus.


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Contexto Educacional