A identidade ambiental apresenta-se como elemento importante na explicação dos comportamentos pró-ambientais, pois a crença desenvolvida sobre o quanto a pessoa é parte do ambiente natural fornece a base para os tipos de preocupação desenvolvidos por ela, e os tipos de situação que motivam o comportamento. Ressaltando que este relacionamento estabelecido entre a pessoa e a natureza também é conhecido pelos termos conexão ambiental, identidade ambiental e afinidade ambiental. Desta maneira, na busca de uma maior compreensão de como a
identidade ambiental dos alunos podem ser influenciadas por diversas atividades práticas junto ao meio ambiente, esta pesquisa tem o objetivo de avaliar a prática de atitudes e a formação de novos hábitos na identidade ambiental dos discentes do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Amazonas, mas especificamente no campus Manaus Distrito Industrial com relação a utilização dos recursos naturais e a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e do próprio planeta, para tanto, o estudo inicialmente evidenciará uma vasta revisão bibliográfica sobre o tema em questão para um perfeito embasamento teórico em um estudo etnográfico, auxiliado pela aplicação de questionários, observações e principalmente atividades práticas junto aos discentes. Os resultados deste trabalho serão descritos de forma qualitativa e quantitativa, com vistas a
respostas ao problema de pesquisa.