Este estudo realizou uma análise integrada da paisagem da área ocupada pelo Museu de História Natural e Jardim Botânico da UFMG (MHNJB), através da compartimentação de unidades geoecológicas (ou geoambientais), como subsídio ao desenvolvimento de atividades educacionais voltadas para o debate sobre a geodiversidade em áreas verdes urbanas. O estudo foi realizado através do levantamento e/ou compilação de diversos mapas temáticos, incluindo elementos topográficos, da cobertura vegetal, clima, relevo, uso e ocupação, solos, e sua integração para a proposição das unidades geoecológicas. Após, um transecto foi demarcado entre tais unidades e as relações ambientais que representam a paisagem foram discutidas, de maneira a propor pontos de estudo e observação da paisagem (PIG's - Pontos de Interesse Geográfico). Os resultados apontaram a existência de pelo menos 5 unidades, representativas das condições fisicas naturais e da apropriação do espaço ocupado pelo Museu. Essas unidades refletem a paisagem típica da área do município de Belo Horizonte e, por isso, representam desde já um instrumento importante para demonstrar relações entre elementos do meio físico alteradas pelo crescimento da cidade. De maneira geral, o solo e a cobertura vegetal foram os elementos principais na compartimentação das unidades, motivo pelo qual as relações edáficas entre ambos se destacam. Além disso, observou-se que variações muito sutis na geologia e solos são importantes para o condicionamento de distintas formas de relevo, sobretudo na escala da vertente, o que torna o espaço, aparentemente homogêneo, ainda mais geodiverso.