Título
A qualidade da água: conscientização e monitoramento como estratégias para a melhoria da qualidade de vida dos estudantes nas zonas rural e urbana
A água armazenada em reservatórios, cisternas e caixas d´água, consumida pela população em ambientes públicos, considerada potável, deveria ser de boa qualidade, principalmente em relação à presença de Escherichia coli, Coliformes Fecais e a despadronização do Cloro Residual Livre, por ocorrer o crescimento nos índices de contração de Doenças Transmitidas pelo consumo de Alimentos e Água - (DTAs), quando há a contaminação. O objetivo deste trabalho foi monitorar a qualidade da água consumida pala comunidade acadêmica de dois Campi do Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio de Janeiro (CEFET/RJ). Como primeira ação foi traçado o perfil dos discentes, através de questionário. Pelos resultados obtidos nos questionários, pôde-se inferir que nas duas unidades de ensino os estudantes não conheciam ou conheciam muito pouco sobre a importância da qualidade da água. Tais achados permitiram concluir que existe uma necessidade urgente de se realizar, educação ambiental sobre a qualidade da água, promovendo a mudança de hábitos no controle residencial e nas instituições de ensino onde estão matriculados. Concomitantemente foram realizadas análises microbiológicas e de Cloro Residual Livre, visando à verificação técnica da qualidade da água. O monitoramento da qualidade da água pelos consumidores, realizado através de inovação tecnológica, utiliza-se de Software (aplicativo) para Smartphones, desenvolvido pelo autor. Quanto as contaminações identificadas, pode-se observar deficiência no abastecimento pela rede pública na UnED - Nova Iguaçu, realizando ações próprias para manter a qualidade de água, incluindo cloração da mesma. Na UnED - Maracanã as condições de qualidade da água, encontravam-se dentro dos parâmetros legais, contudo a pesquisa foi realizada fora do período das chuvas, onde ocorre alagamento e contaminação na cisterna subterrânea.