O Rio de Janeiro é conhecido mundialmente por suas belezas naturais, entre as quais está incluída a Baía de Guanabara, cujas águas abrigadas sempre foram essenciais para os seres vivos. Isso também despertou o interesse do ser humano, levando à ocupação no seu entorno e mais tarde à fundação da cidade do Rio de Janeiro, dando início à sua história de degradação. A crescente alteração e destruição da natureza, mostra que ela é tratada como objeto de exploração. A Educação Ambiental em suas diversas formas, vem como uma ferramenta para contribuir com a conservação. Em algumas vertentes, relaciona os problemas ambientais com as questões sociais. No presente trabalho foi produzido um jogo didático que será utilizado pelo Programa de Educação Ambiental da APA de Guapi-Mirim/ESEC Guanabara. De maneira lúdica e estimulando a criatividade, os participantes poderão conhecer até 18 espécies de animais e plantas de importância ecológica e/ou econômica presentes nas áreas das unidades de conservação, os principais grupos de populações tradicionais que vivem na região e os principais estressores do ecossistema em questão. Além disso, será possível refletir sobre os diferentes atores sociais, pensando nos diferentes pesos dos impactos e responsabilidades. Neste material, a linguagem de artigos científicos e publicações técnicas foi traduzida para torná-la acessível à população. Dessa forma, será possível conhecer este ecossistema e refletir sobre as questões socioambientais da região, abrindo espaço para o envolvimento da população com a realidade da baía e, consequentemente, para a conservação da biodiversidade que ali resiste.