As políticas ambientais tem assegurado ao longo dos anos a promoção da Educação Ambiental nos espaços formais de educação, baseados nas orientações e princípios referentes à Educação Ambiental (EA) que se estabeleceram ao longo de seu histórico. Esta pesquisa buscou investigar a formação docente inicial de acadêmicos do curso de licenciatura em Ciências Biológicas, quanto à promoção de valores básicos e ambientais, em temas socioambientais. Foi desenvolvido um curso de formação para os acadêmicos com a temática "EA e seus Valores" e como atividade de aplicação foi solicitado à elaboração de oficinas pedagógicas de temas socioambientais que foram aplicadas aos alunos da educação básica do ensino fundamental. A pesquisa se caracterizou como qualitativa e os instrumentos de análise deste estudo foram questionários, planejamentos e as execuções das oficinas. Entre os resultados destacou-se a concepção conservacionista de EA entre os acadêmicos e a abordagem desse tema em algum momento ao longo de sua formação. As análises dos planejamentos sugerem a intenção axiológica nas oficinas em sua maioria implicitamente, bem como nas execuções das atividades. Portanto as ações desenvolvidas possibilitaram a reflexão quanto aos valores nas condutas referentes aos temas das oficinas. Ainda observamos que é importante a realização de cursos de qualificação docente na formação inicial dos licenciandos, no sentido de contribuir, frente ás suas carências de consciência axiológica na abordagem de conteúdos e seus interesses, bem como a sua formação cidadã e atuação profissional.