Título

Coleta seletiva e educação ambiental: um estudo sobre a sensibilização de alunos do quinto ano do ensino fundamental

Programa Pós-graduação
Rede Nacional para Ensino das Ciências Ambientais
Nome do(a) autor(a)
Solimara Aparecida Tertuliano
Nome do(a) orientador(a)
Simone Grohs Fiori
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2020
Dependência Administrativa
Estadual
Resumo

O presente trabalho trata-se de uma pesquisa participante acerca da sensibilização de uma turma de alunos do quinto ano de uma escola de Anos Iniciais do Ensino Fundamental da cidade de Janiópolis - PR. O objetivo desta pesquisa foi investigar o potencial pedagógico de um conjunto de atividades de Educação Ambiental aplicado com os alunos do quinto ano B, da Escola Municipal Alfeu Teodoro de Oliveira, para sensibilizá-los sobre a importância e prática da coleta seletiva. Neste conjunto de atividades, utilizamos como instrumentos de sensibilização filme, vídeo, palestra, texto literário e oficinas de reciclagem, envolvendo a temática Educação Ambiental, coleta seletiva e reciclagem. A Educação Ambiental é entendida neste trabalho como um processo contínuo de tomada de consciência e aprendizagem de atitudes e valores para atuar na resolução de problemas ambientais. Para verificar se houve uma sensibilização a partir das atividades aplicadas, foi feito a observação e o registro de atividades avaliativas, como questões abertas, produção de cartazes, desenhos e fala dos alunos. Ao término das ações, pudemos constatar que os alunos foram sensibilizados pelas atividades, demonstrando aprendizagens de conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. O conjunto destas atividades de Educação Ambiental juntamente com o passo a passo para a confecção de objetos ou brinquedos feitos com material reciclável, resultaram em um caderno de atividades, o qual poderá ser utilizado em salas de aula, por outras turmas ou por outros professores, sendo este caderno de atividades o produto educacional da pesquisa.


Classificações

Contexto Educacional
Modalidades
Modalidade: Regular
Data de Classificação:
22/08/2022