Título
Reimplantando a coleta seletiva no município de São Vicente de Minas - MG: associação de catadores, participação popular e educação ambiental
te para inúmeras cidades. Nesse contexto, torna-se necessário desenvolver ações e estratégias que possibilitem reduzir a geração de resíduos sólidos e a minimização de seus impactos. A reinserção de diversos materiais na cadeia produtiva, por meio da coleta seletiva, é muito eficaz e foi alvo da presente Dissertação, por meio da reimplantação deste tipo de coleta no município de São Vicente de Minas, unindo: os catadores, a participação popular e a educação ambiental. O objetivo incluiu: desenvolver, apoiar e divulgar uma proposta educacional que estimulasse a mudança de atitude da população para gerar cada vez menos resíduos e conservar os recursos naturais. Inicialmente foi feita a análise gravimétrica do resíduo municipal, para avaliar a composição. Em seguida foi realizada uma oficina pedagógica de educação ambiental para os catadores da Associação Vicenciana de Catadores. Essa oficina, baseada em Paulo Freire, buscou a construção, por meio do diálogo entre educador e educandos, de um planejamento estratégico e esclarecer os catadores para trabalhar a redução, a reutilização e a reciclagem dos resíduos junto à população vicenciana. Surgiu daí a campanha "#SomosTodosCatadores", cujo foco foi a redução do consumismo e do desperdício, trazendo mais uma vez a coleta seletiva para a vida das pessoas, por meio de inúmeras ações, como: palestras, visitas à usina de triagem e compostagem, exposição e mostra de materiais, caminhada ecológica com banners e faixas e a entrega de panfletos informativos. Participaram alunos da Escola Municipal "São Vicente Ferrer". A avaliação da aprendizagem dos catadores foi feita pela observação do uso dos novos conhecimentos e retransmissão dos conceitos de educação ambiental aos alunos e à população. A aprendizagem dos alunos foi constatada por meio de relatórios próprios e da direção, onde a mudança na mentalidade ficou evidenciada, a partir do olhar atento dos alunos quanto ao desperdício e à separação do lixo dentro da própria escola. Os alunos solicitaram a colocação, no refeitório, de lixeiras com separação de materiais além de reproduzirem em casa, as orientações recebidas. Em relação à população, os catadores confirmaram ter havido melhora na separação por parte dos vicencianos em relação aos recicláveis coletados. Por fim, considerando o caráter permanente e contínuo da educação ambiental e objetivando dar continuidade na transformação da realidade local, é indispensável prosseguir e ampliar a campanha, fortalecendo cada vez mais a consciência e responsabilidade socioambiental em cada um dos vicencianos.