Título

Práticas sustentáveis, educação ambiental e agricultura familiar: um estudo da COOPAPI, Apodi - RN

Programa Pós-graduação
Ciências Socias e Humanas
Nome do(a) autor(a)
Rose Adeyse Silva
Nome do(a) orientador(a)
Maria Betânia Ribeiro Torres
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2019
Dependência Administrativa
Estadual
Resumo

No contexto do meio rural existe a construção histórica de uma ambiência associada ao natural. No entanto, o meio rural representado por lindos rios e belas paisagens naturais, passou a sofrer alterações de formas positivas e negativas, ou seja, o espaço vive o contraponto entre a preservação de seus aspectos naturais e a deterioração advinda de intervenções humanas. Nesse contexto, formula-se o seguinte questionamento: qual a influência da vivência associativa nas práticas sustentáveis e de educação ambiental de agricultores familiares cooperados da Cooperativa Potiguar de Apicultura e Desenvolvimento Rural Sustentável - (COOPAPI)? O objetivo geral deste trabalho foi identificar a influência da vivência associativa nas práticas sustentáveis dos agricultores cooperados da COOPAPI, Apodi/RN. Em sua forma metodológica assumiu o caráter de um estudo de caso, descritivo e qualitativo, por buscar obter informações sobre uma determinada população cujos sujeitos são vinculados a agricultura familiar e que atuam em uma cooperativa na região alto-oeste potiguar, e por descrever a relação dos agricultores cooperados em interface com a educação ambiental. Trata-se também de um estudo exploratório, pois, dar-se-á por meio da exploração dos fatos vistos no ambiente pesquisado. Se observou que os agricultores veem as associações comunitárias/cooperativas como grandes facilitadores de práticas sustentáveis, visto que a associação é parceira da cooperativa nas tarefas de orientar os agricultores no cultivo orgânico e fiscalizar esses agricultores mediante o mau uso de algum recurso ou mesmo frente a outras práticas que a cooperativa não aprova, como o uso de agrotóxico e as queimadas de lixo dentro dos quintais produtivos. A pesquisa revelou que os gestores da cooperativa percebem as discussões e práticas da temática ambiental através do desenvolvimento das atividades agrícolas, que demandam dos agricultores técnicas de cuidados com o cultivo, os recursos naturais disponíveis e, principalmente, promove o fortalecimento da ciência de que a produção orgânica deve ser livre de qualquer agrotóxico. O trabalho apontou que a parceria no cuidado com o meio ambiente é comum às duas instituições, COOPAPI e AMPC, visto que a agricultura familiar depende do meio ambiente para ser sustentável. Pode-se afirmar que essa vivência associativa e cooperativa impulsiona as práticas sustentáveis dos agricultores familiares através do incentivo e assistência na produção agrícola. A temática ambiental não é vivenciada por meio de formações ou cursos que possam direcionar os agricultores a introduzirem a temática na sua ambiência de forma proposital, isto é, cientes de que praticam educação ambiental.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
31/05/2021