Título
Desafios da educação ambiental na construção de práticas que reduzem resíduos sólidos urbanos (lixo doméstico): um estudo de caso da coleta seletiva no município do Rio de Janeiro
Quando não têm destinação final adequada, os Resíduos Sólidos Urbanos trazem consequências como a degradação da paisagem, mau cheiro, e impactos na flora e fauna. Boa parte do material destinado aos aterros sanitários, e até a vazadouros clandestinos, poderia ser destinado a reciclagem. No Brasil, apenas 22,5 % dos municípios possuem coleta seletiva de materiais recicláveis; o Rio de Janeiro está entre eles e possui desde 2013 um projeto da Companhia de Limpeza Urbana (COMLURB), além de iniciativas particulares de coleta de materiais recicláveis, entre elas cooperativas como a Cooper Rio Oeste. Cabe ressaltar que a educação ambiental apresenta estratégias que objetivam reduzir a geração de lixo residencial, demonstrando, por exemplo, a íntima ligação entre produção, consumo e descarte, através da política dos 5 Rs. No presente estudo foi realizada uma revisão de literatura com intuito de demonstrar os desafios da Educação Ambiental na construção de práticas que reduzem a produção de resíduos sólidos urbanos (lixo doméstico) e, a partir de visitas técnicas, foram apresentados casos de projetos relacionados à coleta de resíduos recicláveis na cidade do Rio de Janeiro. Pode-se concluir que para o Brasil cumprir com todos os pontos propostos pela Política Nacional de Resíduos Sólidos, serão necessárias ações conjuntas de sensibilização da população a partir de estratégias de educação ambiental, bem como suporte a partir de sistema de coleta seletiva pelas prefeituras, podendo resultar em relevante diminuição em volume final de resíduo sólido domiciliar a ser coletado.