A Educação Ambiental (EA) é uma prática relativamente nova, criada a fim de sensibilizar a população dos problemas relacionados ao meio ambiente e desenvolver uma consciência ambiental com objetivo de minimizar os impactos causados pelas atividades industriais e da sociedade de forma geral. A educação ambiental aplicada junto a um Sistema de Gestão Ambiental (SGA) sólido e eficaz promove mudanças organizacionais e individuais, com reflexos nos comportamentos ambientais dos trabalhadores dentro e fora do âmbito profissional. Este trabalho teve como objetivo geral compreender como as práticas de gestão ambiental de uma empresa que possui o selo ISO 14001 influencia no cotidiano de seus funcionários, contribuindo para o avanço da utilização desta metodologia no meio empresarial. Desenvolveu-se através de pesquisa descritiva e estudo definido como pesquisa-ação. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de questionário do tipo semiestruturado com 157 funcionários de uma empresa certificada ISO 14001 - Sistema de Gestão Ambiental com filial na cidade de Linhares/ES. Os resultados encontrados mostraram-se atinentes com as abordagens da pesquisa e um dos dados aponta que 48% dos participantes concordam totalmente que o aprendizado obtido dentro da empresa influenciou nas mudanças de atitudes fora da organização. Os dados resultantes das análises, quando comparados por setor, mostram maior variação nos resultados das médias e no desvio padrão nos setores de depósitos e qualidade, porém na aplicação da análise de variância (ANOVA) esta hipótese foi descartada, o teste não apresentou diferença significativa. Foi possível neste estudo que a EA, como uma ferramenta conjunta ao SGA, colabora no processo de conscientização dos funcionários, promovendo condições de desempenhar o papel de agentes de mudança em qualquer contexto e situação, tornando-os possíveis agentes de ações de mudança a favor do meio ambiente nas comunidades onde vivem.