Título

A educação ambiental como ação educativa na coleta seletiva de condomínios na cidade de Colatina-ES

Programa Pós-graduação
Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Regional
Nome do(a) autor(a)
Marineia Araujo de Novais Duarte
Nome do(a) orientador(a)
Luciana Barbosa Firmes Marinato
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2017
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

O município de Colatina possui uma parcela considerável de habitantes residindo em prédios. A concentração habitacional em prédios e condomínios maximiza a produção de lixo urbano, sendo sua destinação um problema grave, que deve ser equacionado como prioridade. Os resíduos domiciliares quando bem separados geram inúmeras oportunidades de renda porque são encaminhados à associação de catadores, auxilia na Educação Ambiental e não se tornam um subproduto descartável no aterro sanitário. Sua separação através da coleta seletiva ainda possibilita geração de produtos de qualidade para a reciclagem. Neste trabalho investigamos o papel da Educação Ambiental na coleta seletiva em condomínios residenciais do município de Colatina/ES. O objetivo da pesquisa foi avaliar a funcionalidade da coleta seletiva mediante o processo de Educação Ambiental, realizar um levantamento de informações através de questionários sobre a forma como a coleta seletiva é efetivada em condomínios situados no município de Colatina, diagnosticar problemas relacionados com a coleta seletiva de acordo os relatos dos síndicos e condôminos, identificar a relação do nível de EA e funcionalidade do processo de coleta seletiva com os dados dos questionários,sugerir - em nível de considerações finais - alternativas de Educação Ambiental, que possam ser apresentados ao SANEAR, com o intuito de suprir possíveis necessidades de acordo com os resultados. Para o diagnóstico e caracterização do ambiente analisado foi utilizada a metodologia de natureza qualitativa. Aplicou-se questionários para os condôminos, entrevistas para os síndicos e observações com as quais foram levantadas características da coleta vivenciadas no dia a dia, a no decorrer da pesquisa, além de identificar a forma como os condôminos estão se relacionando com os resíduos domiciliares e as dificuldades encontradas em realizar a coleta seletiva. Os resultados apontaram que algumas melhorias devem ser feitas para adequação da coleta seletiva nos condomínios e que a Educação Ambiental deve ser uma ação continua, pois, as ações de EA realizadas pelos síndicos apresentam falhas, como a pouca divulgação, sendo observado a necessidade de uma parceria com o órgão ambiental do município.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
31/05/2021