Título

Lições em torno da inovação e sustentabilidade socioambiental: o plástico verde da Braskem

Programa Pós-graduação
Educação
Nome do(a) autor(a)
Laziê Laerte da Silva
Nome do(a) orientador(a)
Daniela Ripoll
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2018
Dependência Administrativa
Privada
Resumo

O presente estudo tem o objetivo de analisar e discutir as múltiplas ações educativas da empresa petroquímica brasileira Braskem, uma das líderes mundiais na produção de resinas termoplásticas, controlada pela Odebrecht - recentemente envolvida em uma série de escândalos de corrupção em toda a América Latina. A Braskem apresenta, como carro-chefe de seus negócios, o Plástico Verde - um tipo de polímero obtido a partir do etanol de cana-deaçúcar e considerado, pela empresa, como uma das possíveis soluções para a intensa problemática ambiental vivenciada na contemporaneidade. Junto com o Plástico Verde, a Braskem disponibiliza o selo I'm green? para outras empresas e organizações, supostamente fornecendo uma certificação para práticas ambientalmente sustentáveis. A perspectiva teórica adotada na investigação é a dos Estudos Culturais em Educação, sendo centrais à investigação os conceitos de "representação" e de "pedagogias culturais", além das teorizações acerca do capitalismo flexível (SENNET, 2005), do "greenwashing" (HARVEY, 2016), a noção de educação ambiental corporativa (PAIM e RIPOLL, 2010; FERREIRA, 2000) e do consumo praticado nassociedades ocidentais (BAUMANN, 2010, KIRCHOF et al., 2011, COSTA, 2007, dentre outros). O caminho metodológico utilizado é a análise cultural, textual e imagética, de um conjunto de materiais de promoção do Plástico Verde e do selo I'm green? (uma cartilha, catálogos disponibilizados pela empresa Braskem em seu site, peças publicitárias da Braskem e artefatos de marketing tais como sacolas plásticas, embalagens de produtos alimentícios e da indústria de cosméticos). As representações construídas por meio das estratégias comunicacionais corporativas mostram a indústria do plástico como "aliada" na construção de um mundo sustentável, mobilizando discursos científicos, ecológicos, mercadológicos e organizacionais em torno da ideia da sustentabilidade ambiental, social e econômica. A chamada "sustentabilidade socioambiental" é narrada como uma oportunidade para repensar novos modelos de negócios seguindo uma tendência mundial do capitalismo, numa forma de ação que visa o mercado e o consumo.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
31/05/2021