Título
Educação ambiental: a percepção ambiental nas camponhas ambientais realizadas por discentes de uma faculdade particular de Manaus
A presente pesquisa foi realizada com discentes de uma faculdade particular localizada na região Sul da cidade de Manaus-Amazonas. Nos últimos anos a educação ambiental tem ganhado muita importância no cenário mundial e principalmente no âmbito educacional que envolve crianças, adolescentes, jovens, seus familiares e suas comunidades. Por isso o esforço para fortalecer a formação de professores e as escolas, visto que é a base inicial da formação e sedimentação da razão, nada melhor do que potencializá-la nutrindo-a de valores para uma vida de qualidade e preocupação com o planeta. O espaço escolar proporciona a troca de experiências e a inter-relação humana, pois motiva, estrutura o aprendizado e forma consciências. O espaço educativo escolar que vai do ensino fundamental ao superior são campos férteis para o ensino-aprendizagem, incentiva a capacidade de renovação dinâmica e transformadora proporcionada por vários momentos formativos que são evidenciados e vividos na prática pelo discente. Então, o grande intuito da abordagem foi direcionado para a educação ambiental de um pontual evento organizado a partir do 2º e demais períodos. Para alcançar tal objetivo foram escolhidos dois blocos de estudantes os calouros e iniciantes do 1º (primeiro) período, portanto alheio a esta campanha ambiental e o outro grupo de estudantes a partir do 2º (segundo) de ensino superior e subsequentes períodos que foram inseridos no evento da campanha ambiental. Tudo foi planejado, da parte teórica até a ação, depois em forma de mutirão e na data escolhida foi colocado em prática com a realização de plantio de mudas de árvores evidenciado como lugar de uma vida mais saudável. A prática educativa da campanha destinada ao educando pretendia envolve-lo em sua consciência ambiental, sua postura com a sua comunidade acadêmica e seu bairro; o embasamento da pesquisa na literatura e a leitura de artigos sobre o tema serviram de suporte para o fortalecimento do conhecimento e da razão adquiridas pela cultura ambiental. O estudo de caso foi realizado com aplicação de questionários em duas etapas antes e depois da realização das campanhas ambientais, com tabulação dos dados e mensuração dos propósitos alcançados pela campanha de conscientização realizada pelos discentes. O resultado da pesquisa trouxe aplicações práticas de cuidado com os ambientes da faculdade e de sua cidade evidenciando a preocupação com vida com mais qualidade.