A Educação Ambiental se constitui num instrumento importante de conscientização ambiental. O objetivo geral do estudo se constitui em analisar inserção da Educação Ambiental na formação dos acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia em uma Faculdade particular na cidade de Manaus/AM. A pesquisa realizou-se a partir de um levantamento de dados, procedimentos de investigação baseado em pesquisa qualitativo-quantitativa, exploratória. Os dados revelaram que os acadêmicos do curso de pedagogia de modo geral não possuem um conceito consistente de educação ambiental, embora já sinalizem que consideram importante a temática nas séries iniciais. Isto se deve provavelmente à pouca abordagem da temática no currículo do curso.