A sobrevivência individual e coletiva depende do aprendizado em relação ao viver e conviver com a diferença, com a diversidade e com a pluralidade. O planeta precisa ser preservado e a educação ambiental é algo vital nesse processo para a preservação e o desenvolvimento sustentável. Nesta pesquisa, buscou-se estudar a importância da relação entre o homem e a natureza, através de um projeto de educação ambiental desenvolvido na Comunidade 9 de Junho localizado na cidade de Manaus. A problemática explorada neste trabalho se traduziu na seguinte pergunta: "qual o grau de conscientização ambiental dos moradores da Comunidade 9 de junho, considerando o nível de degradação em que se encontram o igarapé que passa próximo a comunidade, o lixo descartado na comunidade e as demais áreas que compõem a comunidade? Em relação aos métodos, esta investigação respeitou as características da pesquisa qualitativa, embora seja utilizado também a pesquisa quantitativa, porém a ênfase maior está direcionada a abordagem qualitativa. No mais, consideramos também quanto aos objetivos as características da pesquisa descritiva e explicativa. Os resultados alcançados indicaram a possibilidade de planejar ações educativas e oficinas, como forma de resolver os problemas encontrados ,como forma de proteger o meio ambiente onde vivem, bem como melhorar a qualidade de vida dos moradores. Esperamos com esse trabalho contribuir para as discussões da Educação ambiental não formal na comunidade 9 de junho e, por que não dizer, nas comunidades com a mesma realidade na cidade de Manaus.