Título

Determinação do índice de sustentabilidade da comunidade Mem de Sá - Itaporanga d'Ajuda-SE com base em indicadores das dimensões ambiental, econômica e social

Programa Pós-graduação
Desenvolvimento e Meio Ambiente
Nome do(a) autor(a)
Amanda Alcantara Menêses
Nome do(a) orientador(a)
Gregorio Guirada Faccioli
Grau de Titulação
Mestrado
Ano de defesa
2017
Dependência Administrativa
Federal
Resumo

No sentido de contribuir com os propósitos da garantia à dignidade, qualidade de vida e sustentabilidade dos recursos naturais o presente estudo teve como objetivo determinar o Índice de sustentabilidade da Ilha Mem de Sá, utilizando indicadores das dimensões ambiental, social e econômica. O uso de indicadores sob o viés da sustentabilidade apresenta-se como uma nova ferramenta para avaliar o desenvolvimento sustentável em uma determinada atividade e/ou comunidade podendo contribuir para a identificação de um problema ou até mesmo para a busca de soluções que levem à sua reversão. A comunidade Mem de Sá apresenta-se geograficamente isolada com carências sociais e econômicas, seu próprio sustento provém dos recursos naturais, abastecendo em torno de 375 pessoas, tal estudo pretende viabilizar bases iniciais através da mensuração de indicadores, conforme a metodologia de Calorio (1997), sendo adaptada por Omar(2001) espera-se a identificação de padrões de comportamento do sistema analisado e que isto propicie a formulação de estratégias de desenvolvimento que sejam mais adequadas e viáveis para a região. Em busca de atingir tais objetivos foi efetuada a pesquisa de campo, sendo aplicado um questionário modelo com a comunidade local para a propositura de indicadores ambientais, econômicos e sociais. A partir desta coleta de dados realizou-se o emprego da metodologia sugerida neste estudo para determinar o índice de sustentabilidade da ilha. Dos nove indicadores utilizados para mensuração do Índice de sustentabilidade, os indicadores: a qualidade da água; o destino do lixo; grau de escolaridade e a consciência voltada à educação ambiental, apresentaram-se como os principais problemas para chegar-se a uma comunidade sustentável.


Classificações

Contexto Educacional
Data de Classificação:
31/05/2021